三年级下册语文期中试卷基础练习及答案

三年级下册语文期中试卷基础练习及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 读拼音，写词语。

bié zhì jīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng

jià zhí guāng jié nuò ruò qiān xū jiāo ào

二、 比一比，组成词语。

尔（________） 伶（________） 拂（________） 鸯（________） 你（________） 怜（________） 佛（________） 鸳（________）

三、 我会词语搭配。

一排排 秋风 绽开的 歌吟 一阵阵 叶子 道别的 话音 一片片 大雁 丰收的 谷粒

四、 选词填空。

朗读 背诵

1.孙中山能流利的（_____）前一天的功课。 2.三八节这天，小红为妈妈（_____）了一首诗歌。 详细 仔细

3.老师正在（_____）地批改作业。

4.先生讲的很（_____），大家听得很认真。

五、 将下列词语补充完整 ，并选择恰当地词语填入句子

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中。

（_______）华（_______）实 （_______）干（_______）燥 披（_______）散（_______） （_______）高（_______）淡 （_______）（_______）尽染 手（________）脚（_______） ①这天热得我们_______________的，都想喝水。 ②临近出发了，她才_______________地收拾东西。 ③今天_______________，真是个好天气。

六、 按要求完成句子。

1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） ______________________________________ 2．音乐会开始了。（扩句，至少两处。） ______________________________________ 3．小明订正并明白了错误。（修改病句） ____________________________

4．梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子） ____________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。

2．“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。__________，____________。”这是________朝诗人__________的作品。

3．《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__________，_____________”。

4．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是________。“擎”的意思是________。

5．学了《不懂就要问》一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：

“______________。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

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八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

长大以后做什么（节选）

[日本]察美千子

在春天的原野上，绿草油油。男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想地问蒲公英：“蒲公英， 蒲公英，长大以后你想做什么？”

蒲公英说：“我， 我要做一只大狮子! 有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。”

女孩兴奋地说：“你要做一只大狮子啊， 大狮子，太好了。”多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！他的梦想真奇特。

男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜地大叫着：“小鱼，小鱼。”男孩弯下腰问小鱼：“长大以后你想做什么？”

小鱼说：“我呀， 我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。”

男孩说：“你要做一头大鲸鱼啊， 太棒了。”多美的梦想呀，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。

男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上，他们一起问蜡笔：“蜡笔， 蜡笔，长大以后你想做什么？”

蜡笔说：“我们呀， 我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。然后，用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。接着，用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。”

1．蒲公英、_____、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道，_____、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是，梦想面前人人平等。

2．蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是（ ） A．不切实际 B．梦想神奇 C．坚持不懈 D．脚踏实地 3．根据短文内容，下列说法有误的一项是（ ）

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A．蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。 B．小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。 C．男孩女孩的梦想是成为一名画家。 D．蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。

4．发挥想象，听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后，男孩和女孩会有着怎样的梦想呢？

女孩：______________ 男孩：___________________

九、 快乐习作。

滨海是我们的家乡，这里有许多美丽的地方，请你任选一个去过的地方，向大家介绍一下吧。 注意：（1）题目白拟。

（2）语句通顺，试着运用从课文中学到的写作方法。 （3）书写工整，格式正确，正确使用标点符号，不写错别字。 （4）写完之后读一读，不通顺的地方用修改符号改一改。

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参考答案

1、别致 精美 匀称 欣赏 倒映 价值 光洁 懦弱 谦虚 骄傲

2、偶尔 伶俐 拂晓 鸳鸯 你们 可怜 大佛 鸳鸯 3、

4、背诵 朗读 仔细 详细

5、春 秋 口 舌 头 发 天 云 层 林 忙 乱 口干舌燥 手忙脚乱 天高云淡

6、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。

7、团结友爱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 苏轼 举，向上托 学问学问，不懂就要问 8、

1． 小鱼 狮子 2．B 3．C

4． 示例：女孩：那我长大以后，要和狮子一起赛跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。 男孩：那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的尽头。 9、范文：

美丽的滨海公园

春天来了，万物复苏，百鸟齐鸣，好一派绮丽动人的风光！在这个暖和的日子里，我和爸爸、妈妈一起来到了美丽的滨海公园。

公园里有绿色的小草，非常柔软，像一张温暖的毛毯。我们在草地上追逐、打滚，真好玩！

公园西边还有一片湖，湖边的杨柳环抱，春风一吹柳条飘舞，更显得婀娜多姿，美丽极了！湖中央有一座弯弯的廊形小桥。站在桥上可以看到清澈见底的湖水，水里缕缕绿色水草随波飘荡，时不时还在水草中冒出一串串泡泡儿，那是一条条顽皮的小鱼儿正在互相嬉戏打闹。我最喜欢和爸爸、妈妈同乘一艘

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小船在湖里缓缓而行，特别是到了晴朗的天气，湖面波光粼粼，湖面上就像多了星星跳跃。远处，还不时传来人们一阵阵爽朗的笑声，此时此景真让人流连忘返。我禁不住赞叹道：滨海人民真伟大啊！他们用勤劳和智慧创造了这美丽的滨海公园，这不正是他们爱家乡的真实写照吗？

啊，滨海公园真是个娱乐休闲的好地方！我爱滨海公园！

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