幼儿园教研活动记录表
教研内容 研讨形式 参加人员 活动目标： 1.探索折叠添画的方法。 中班美术活动《有趣的折叠画》 集中研讨 时间 11月9日 主持人 地点 办公室 教 研 过 程 记 录2.初步感受作品中夸张手法的趣味。 活动过程: 问题：引导幼儿探索折叠添画时，利用怎样的方法教幼儿创作，或出现什么问题？有更好的方法？ XX：以魔术里的小人是怎样一下子长高的？魔术话题导入。 XX：幼儿学习折叠步骤时，教师需一步一步引导幼儿学习折叠，折叠时要注意，角对角，边对边。 XX：幼儿在折叠好的绘画纸上绘画，教师观察幼儿选择绘画的位置，给予适当的提示和指导。 XX：折叠好的绘画纸展开，要提醒幼儿将幼儿断裂的部分用绘画的形式连接完整。 XX：教态自然大方，教学流程清晰，有导入和小结课前课上引导幼儿积极回答，准备材料丰富。 XX：总结 本次教研中，发现引导幼儿进行折叠画创作时，需加深课前前期经验的创意绘画和技巧。 活动反思： 引导幼儿通过想象把折叠和线条结合进行创作，给予幼儿充分的创造空间，使幼儿可以依据自己的理解，创造出想象丰富的画面。本次教学活动中，仍存在一些问题，有趣创作时，幼儿缺乏主动性和创造性。 照片
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