作者机构： [1]山东省曲阜师范大学教科院教授;[2]山东省曲阜师范大学教科院硕士生出版物刊名： 当代教育科学页码： 27-30页
主题词： “交互式”教学模式;教学目标;教育对象;师生关系
摘要：“交互式”教学模式是指在主体间的交往中(包括师生交往、生生交往等)，师生共同参与教学活动，相互承认与尊重，通过多种方式相互作用、相互沟通，促进学生全面和谐发展。它是开放的、建构性的，是一种全新的教学模式。
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