四年级语文上册句子及答案

四年级语文上册句子及答案

一、 按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句）

________________________________________

2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

________________________________________

3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句）

________________________________________

二、 按要求写句子。

1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句）

___________________________________

2．白桦四周围绕着朝霞。（改为拟人句）

___________________________________

1 / 14

3．我问他喜欢托儿所吗。（改为直述句）

___________________________________

4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）

____________________________________

三、 按要求写句子。

（1）我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。（改为肯定句）

__________________________________

（2）老公鹅走过来。（扩句，至少扩两处）

__________________________________

（3）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮你登上理想的梯子；书是________，________；书是_________，___________。

（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（写出句子的意思）

__________________________________________

（5）纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。（修改病句）

2 / 14

__________________________________________

四、 按要求写句子。

1．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句） ．．．

_______________________________________

2．我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）

________________________________________

3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。（给句子换种说法，不改变句意）

________________________________________

4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句）

________________________________________

五、 按要求写句子。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

_________________________________

3 / 14

2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）

_________________________________

3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）

老百姓高兴得_______________________

六、 按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子，把句子补充完整）

（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。

（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）

_________________________________________________________

3．给下列句子加上合适的标点符号。

（1）西门豹问（____）那么漳河发过大水没有呢（____）

（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官绅都是骗钱害人的（____）

4 / 14

七、 按要求完成句子练习。

1． 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安。（用加点词语写一句话） ．．．．

____________________________________________

2． 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（用几个连续的动词写句子）

_____________________________________________

3． 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）

_______________________________________________

4． 它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）

______________________________________________

八、 按要求写句子。

1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）

_______________________________________

2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。

5 / 14

_______________________________________

3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）

_______________________________________

4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句）

_______________________________________

5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句）

_______________________________________

九、 按要求写句子。

1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）

________________________________________________

2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）

________________________________________________

3.例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。

6 / 14

他准确地读出了一连串的英语单词。

①______________________________________

②______________________________________

4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）

____________________________________________________

十、 按要求写句子。

1．路旁开着野花。（把句子写具体）

_________________________________________

2．看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）

_______________________________________

3．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

______________________________________

4．如果．．你仔细看那些细小的脚，你就．会想起图画上蛟龙的爪子。（用加点的词语造句）

7 / 14

___________________________________________

十一、 按要求写句子。

1．这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）

_________________________________________________

2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处）

_________________________________________________

3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）

________________________________________________

4．常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）

_________________________________________________

5．普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）

__________________________________________________

十二、 按要求写句子。

8 / 14

1．大雪不住地抛落在空寂的街面上。（缩句）

__________________________________________

2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为”被”宇句）

_________________________________________

3．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

____________________________________________

4．恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。（修改病句）___________________________________________

十三、 按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）

_______________________________

2.天都峰那么高，我爬得上去吗？（反问句变陈述句）

_______________________________

9 / 14

3.蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。（用关联词语连成一句话）

______________________________

4.读了《爱的教育》这本书，使我很受感动。（修改病句）

_____________________________

十四、 按要求写句子。

1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句）

______________________________ 。

2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

______________________________ 。

3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句）

_______________________________ 。

4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）

______________________________ 。

10 / 14

十五、 句型转换

反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

______________________________________________

2.马跑得越快，离楚国就越远了。

______________________________________________

3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________

4.这下面都有自来水管，还需要浇水？

______________________________________________

5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________

6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。

11 / 14

______________________________________________

答案

1、小燕子加入了盛会。 妈妈对小明说，放学后，她去接他。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

2、苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他：“你喜欢托儿所吗？” 发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗？

3、我很佩服纪昌勤学苦练的精神。 一只老公鹅神气十足地向我们走过来。 灯塔 能照亮前进的道路 路标 能指引方向 看见路边的李子树结了很多李子，把树枝都压弯了，孩子们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 纪昌全神贯注地看着窗口的虱子。或：纪昌目不转睛地看着窗口的虱子。

4、老师说：“虽然你这次成绩不理想，但不要气馁，要更加努力。” 蟋蟀被我养在笼子里。 我们从早晨玩到下午，还是歇不下来。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

5、西门豹说，把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。

6、 胡子直翘 合不拢嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 ：“ ？” ， 。

12 / 14

7、随遇而安的他对生活无太多奢求。 我回到家，放下书包，就连忙去洗手准备吃饭。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？ 它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

8、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小，但是很懂事。

9、小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里，插满了五颜六色的旗子。

10、路边开着五颜六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到钱塘江大潮，令人兴奋。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果明天下雨，我们就不用上体育课。

11、共工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。

12、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。

13、叶子是嫩红的。 天都峰那么高，我爬不上去。 蟋蟀不仅会唱歌，还会建造舒服的住宅。（蟋蟀不但会唱歌，而且会建造舒服的住宅。） 读了《爱的教育》

13 / 14

这本书我很受感动。（《爱的教育）这本书使我很受感动。）

14、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。 每个小水塘都抱着一个月亮。

15、地球上的光明和温暖，不都是太阳送来的吗？ 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 这不正好表明了我们的诚意吗？ 这下面都有自来水管，不需要浇水了。 难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗？ 不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

14 / 14