人教版四年级科学下册期中考试(完整)
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为_______。
2、植物叶的作用:具有____________及____________的作用。 3、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。
4、如果呼吸功能_______,我们身体的一些工作就无法正常进行。
5、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与_______有关。 6、不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会_______,直至_______。 7、像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生,昆虫、______类、_______类一般都是卵生动物。
8、将电池两端直接用导线连接,会使电池报废,这种现象叫___________。 9、一个简易电路 需要能持续提供__________的装置__________。 10、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、假如两个人在月球上散步交流,必须要( )才能顺利进行。 A.大声说话
B.使用无线电设备
C.小声说话
2、在一望无际的田野里,我们可以听到的声音是( )。 ①虫鸣声②鸟叫声③商贩叫卖声 ④汽车鸣笛声 A.①③
B.①②
C.③④
3、物体运动的快慢可以用( )来描述。 A.时间
B.速度
C.距离
4、一个月中不可能出现的月相是( )。
A. B. 1 / 5
C.
5、下面不参与呼吸的器官是( )。 A.肺
B.胃
C.气管
6、在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是( ) A.搅拌与不搅拌
B.搅拌与加热水
C.搅拌与小颗粒
7、下面物体中,靠反冲力运动的有( )。 A.火车
B.汽车
C.冲天鞭炮
8、调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的( )。 A.音量
B.音调
C.音色
D.音高
9、下列植物的花属于两性花的是( )。 A.南瓜花
B.油菜花
C.丝瓜花
10、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是( )。 A.
B.
C.
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以飞行速度很快。 ( )2、用锤子敲石头的声音很刺耳。( )
3、绝缘体并不是绝对不导电,在某些条件下,绝缘体也会变成导体。( )
4、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。( ) 5、在面包上滴碘酒,面包变蓝,是因为面包中含有淀粉。( ) 6、降水量的单位是体积单位:毫升。( )
7、口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。( 8、垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。( ) 9、蚕蛹和蚕一样都长有胸足、腹足和尾足。( ) 10、只有导体才是组成电路的重要材料。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列声音与产生的原因连线。 说话交流 空气柱振动 管乐器奏乐 弦振动
2 / 5
)
弦乐器奏乐 翅膀振动 音响放音乐 声带振动 蚊子的叫声 扬声器振动
五、图形题。(共12分)
1、下图是常用的实验装置,在图中的括号内填写出器材的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
____________________________________________________________________________________________________________
2、天气的变化给人们的生活和生产带来哪些影响?试举两例说明。
____________________________________________________________________________________________________________
3、当你在野外采集到一些不知名的“怪石头”。你会怎么认识它?
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3 / 5
参
一、填空题。(共20分)
1、犬齿
2、吸收阳光 蒸腾水分 3、音量 4、弱
5、垫圈数量
6、越来越轻 听不见 7、鱼 鸟 8、短路 9、电能 电池 10、220
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B 2、B 3、B 4、B 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√
4 / 5
8、√ 9、× 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、从上至下依次填:烧杯、搅拌棒、漏斗、铁架台。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。
2、大雪是冬小麦的棉被,有利于冬小麦越冬;大雾天气给交通带来不便,容易引发交通事故。
3、解:我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征,然后对照资料识别。我们可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述矿物。
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