课题 What time is it?(1) 单元 Unit 6 学科 英语 年级 三年级下 学习 目标 重点 1.能听懂、会说、会读句型What time is it? It’s …o’clock. It’s time for… 2.能听懂、会说,会读单词和词组: breakfast, lunch, dinner. 3.能让学生了解合理安排时间的重要性。 1.句型:What time is it? It’s …o’clock. It’s time for… 2.词汇: breakfast, dinner, lunch, 难点 1. 句型:What time is it?并做出相应的回答 It’s time for... 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 一、Let’s play. Missing game. 以游戏的方式复习单词,加深学生记忆。 二、Free talk Welcome back to our English class!欢迎回到我们的英语课堂! T: It’s time for class, boys and girls. 三、Revision Can you say it? T出示图片与数字,让学生说出相应的英语。 四、Let’s learn 学生活动 能配合老师跟读单词。 观看老师播放的图片,能认识图片跟读单设计意图 激发学生的好奇心和学习兴趣,自然引出新课。 能够达到复习巩固所学知识的作词,注意发音。用。 同时记忆单词的拼写;配合老师完成新单出示图片,然后跟读,学习新单词eleven, twelve, 词的学习。以breakfast, lunch, dinner. 2.老师出示一钟表,问学生 T: What’s this? Ss: It’s a clock. T: What time is it? ---It’s …o’clock. 游戏方式复习学习新单词。 在英语中表示整点是在时间后面加上o’clcok. 3. Let’s say. 老师展示时间与图片,Liu Tao’s day.让学生学习句型:It’s time for …. 根据Liu Tao’s day让学生连线,然后能够正确说出句子It’s 6:00. It’s time for dinner. 讲授新课 五、Story time 1. Let’s read. 叫醒别人要说:Wake up! 催别人快点要说: Hurry up! 2. T出示Story time图片1, 引导学生看图 3. 学生听录音跟读,提醒学生注意模仿语音、语调调。 4. 听Story time录音,学生跟读。 5. 学生分小组分角色朗读。 6. 学生小组上台表演对话。并对学生的表演给给予表扬与肯定。 7. 根据课文内容回答问题。 播放课文录音时,模仿语音语调; 分小组分角色朗读,并上台表演。 并根据课文内容回答问题。 8. Play the game. 快速读出出现的单词,看到炸弹要说”bomb嘭”. 六、Let’s learn It’s time for….跟名词或动词ing形式 It’s time to do sth. 七、Exercises 1、词汇互译。 能快速读出出现的单词。 学习新句型的用法。 积极配合老师通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词;针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。 能够达到复习新单词,加深学生记忆。 2. 选择所给的词完成句子。 九、Summary (一)1.怎样询问时间?Wht time is it? 2.怎样表达时间?It’s …o’clock. 3 某个时间到了。It’s time for… 4. 怎样叫醒别人?Wake up! 5. 怎样叫别人快点?Hurry up!. (二)送给你 完成练习。 (三)词汇: breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve, Hurry up. 2.句型: What time is it? It’s …o’clock. It’s time for… 十、Homework. 1..听录音跟读Story time三遍并会复述课文。. 2. Make a clock and work in pairs. 3. 默写四会单词: breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve. 课堂小结 这节课的教学任务目标是能听懂、会说、会拼读单词 breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve. 本课为新授课,通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文;通过灵活多样,丰富多彩的课堂形式的进行,从而激发学生学习英语的兴趣。 板书 Unit 6 What time is it? 词汇: Clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve, Hurry up. 句型: What time is it? It’s …o’clock. It’s time for…
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容