浙江初一初中科学期中考试带答案解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

一、选择题

1.人们把森林叫做“大自然的总调度室”,对生物多样性的保护具有重要的意义。为此，你认为合理利用和保护森林的正确做法是 （ ） A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合 C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶

2.下列属于生物的是（ ）

①草 ②蘑菇 ③珊瑚标本 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．①②⑥

3.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（ ）

①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤

4.下列单位换算过程中正确的是 （ ）

A．1．5米=1．5×1000=1500毫米

B．1．5毫米=1．5×（1/10）米=0．15米 C．1．5米=1．5米×1000 =1500毫米 D．1．5米=1．5×1000毫米=1500毫米

5.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ） A．教室宽4臂展，约6m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．课桌长4拃，约2．8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．科学课本厚1指宽，约10cm

6.下列有关实验仪器的叙述正确的是 （ ） A．温度计的零刻度在最上端

B．体温计、量筒、刻度尺都无零刻度 C．刻度尺、量筒、量杯刻度都均匀

D．温度计零刻度以下也有刻度，其值为负值

7.一个量筒有50亳升水，当里面放入一木块，2/3露出水面，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（ ）

333

B．18毫升 A．9厘米 C．18厘米 D．12厘米

8.某同学在森林公园游玩时，发现一只松鼠在竹林里出现。它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后果真发现松鼠津津有味地啃了起来，对于以上划线部分这环节而言，属于科学探究环节中的 （ ） A．提出问题 B．获取事实和证据 C．设计实验方案 D．建立猜想和假设

9.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点，下列说法中，不能作为判断小点是生物的依据是（ ） A．体小且呈绿色 B．能呼吸 C．碰一下会缩成一团 D．能生长和繁殖

10.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）

A．首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体

C．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 D．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平

11.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其主要原因是 （ ） A．细胞壁对细胞的保护作用 B．细胞膜对细胞的保护作用 C．细胞核对细胞的保护作用

D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果

12.如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验

装置分别是（ ）

A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙 C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙

13.小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ） 1a体内有脊柱，体温恒定………………2 1b体内有脊柱，体温不恒定 …………3 2a卵生 …………………………………甲 2b胎生……………………………………乙 3a有鳍……………………………………丙 3b无鳍……………………………………丁 A．企鹅 B．猴子 C．青蛙 D．鱼

14.据温州网讯，2010年4月27日，永嘉山溪头村发现了一种奇异的花，后经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？ （ ） A．裸子植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．蕨类植物

15.伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的．如果不考虑外界大

气压的变化，当外界温度降低时，管中液面将 （ ）

A．下降 B．上升 C．不变 D．无法确定

16.体温计可以离开人体读数，这是因为 （ ） A．体温计玻璃泡上方有一段特别细的玻璃管 B．体温计里装的是水银

C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围

17.生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下左图所示细

胞能 （ ）

A．控制动物行为 C．调节生命活动 B．完成反射活动 D．产生并传导兴奋

18.下图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是（ ）

A．绿豆和菜豆 C．合欢和紫檀 B．绿豆和紫檀 D．合欢和菜豆

19.有两支都准确温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管的内径不同，当把它们插入同一杯热水中时，下列现象正确的是 （ ）

A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同

20.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际

上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别是（ ）

A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针 B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针 D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

21.一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A．体积 B．表面积 C．像的面积

D．长度或宽度

22.如图是制作临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）

23.小明同学在显微镜下观察到如下所示图像，且模糊暗淡。如何操作，才能使图像位于视野，且明亮、清晰 （ ）

A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②

A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 B．装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋 C．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 D．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋

24.如图所示是金华婺州公园的银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）

A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 B．白果是银杏的种子，没有果皮包被

C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被 D．白果是银杏的种子，没有种皮包被

25.选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内。

植物类群 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物 特征 A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被 B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖 C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶

D．有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被 E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖

二、填空题

1.科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中仪器测量的读数，填写在表格中。

甲图 乙图 丙图 丁图 读数

2.下列仪器中，用来加热其他物体的是_________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是______，可以用来直接加热的容器是_______，用来添加少量固体的是________，能用来加热但不能直接加热的容器是______。（填序号）①烧杯 ②胶头滴管 ③试管 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥药匙

3.一般体温计的测量范围是35℃到42℃。体温计玻璃泡容积大而内径很细，当温度有微小变化时，水银柱的高度发生显著变化。一般最小刻度为 ℃。甲、乙两同学用两支准确完好的体温计同时测同一病人的体温，

相同时间后同时取出,甲读数为38℃，乙读数为39．2℃，其中有一个正确读数，则该病人的体温应是 ℃，造成两支读数不同的原因是 。

4.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的 。

（2）种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的 中。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织。 （4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 。

5.1996年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验，培育出“多利”羊。克隆羊“多利”的培育过程如图所示，请据图分析回答：

（1）多利羊的性状与________羊基本相同（选填“A”或“B” 或“C”），这说明遗传物质主要存在于__________中。

（2）羊的生殖方式是____________（选填“卵生”或“胎生”）。

6.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，

他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：__________________。

（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_____________，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了______作用。

（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。 问题：__________________。

7.下图表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ；

植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。

（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把受外界干扰较少的器官如： 作为最重要的依据。 （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 。 （4）从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。

8.如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：

A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；

B．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；

C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；（以上细线体积忽略不计）

D．计算出木块的体积；

（1）以上步骤中可以省去不做的是 （用字母符号表示）（填步骤前的序号）

3

（2）根据下图量筒的具体读数，得出木块体积V为 cm。（取整数）

（3）事实上木块在水中具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值比真实值应 。（选填“偏小”或“偏大”）

三、探究题

1.生物具有不同的特征。下列现象反映了生物的什么特征，请将相对应的内容连线： a．动物的取食 ①生长 b．葵花朵朵向太阳 ②营养 c．植物的开花结果 ③应激性 d．人长跑后大汗淋漓 ④繁殖 e．蘑菇由小长大 ⑤排泄

2.形状相似，结构、功能相同的细胞群形成组织，请将人体的组织与相对应的功能连线 a．上皮组织 ①收缩和舒张

b．结缔组织 ②接受刺激，产生传导兴奋 c．肌肉组织 ③保护、分泌

d．神经组织 ④支持、连接、保护和营养等

四、简答题

下图是显微镜示意图，请据图回答：

（1）通过显微镜观察比较，你发现人体口腔细胞比洋葱表皮细胞缺少哪些结构？ （2）开始时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是什么？

（3）为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，下图表示目镜为5×物镜为10×时显微镜视野

中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野将变为（画出视野）

浙江初一初中科学期中及解析

一、选择题

1.人们把森林叫做“大自然的总调度室”,对生物多样性的保护具有重要的意义。为此，你认为合理利用和保护森林的正确做法是 （ ） A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合 C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶

【答案】B

2.下列属于生物的是（ ）

①草 ②蘑菇 ③珊瑚标本 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．①②⑥

【答案】C

3.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（ ）

①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤

【答案】C

4.下列单位换算过程中正确的是 （ ）

A．1．5米=1．5×1000=1500毫米

B．1．5毫米=1．5×（1/10）米=0．15米 C．1．5米=1．5米×1000 =1500毫米 D．1．5米=1．5×1000毫米=1500毫米

【答案】D

5.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ） A．教室宽4臂展，约6m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．课桌长4拃，约2．8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．科学课本厚1指宽，约10cm

【答案】A

6.下列有关实验仪器的叙述正确的是 （ ） A．温度计的零刻度在最上端

B．体温计、量筒、刻度尺都无零刻度 C．刻度尺、量筒、量杯刻度都均匀

D．温度计零刻度以下也有刻度，其值为负值

【答案】D

7.一个量筒有50亳升水，当里面放入一木块，2/3露出水面，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（ ）

333

B．18毫升 A．9厘米 C．18厘米 D．12厘米

【答案】C

8.某同学在森林公园游玩时，发现一只松鼠在竹林里出现。它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后果真发现松鼠津津有味地啃了起来，对于以上划线部分这环节而言，属于科学探究环节中的 （ ） A．提出问题 B．获取事实和证据 C．设计实验方案 D．建立猜想和假设

【答案】B

9.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点，下列说法中，不能作为判断小点是生物的依据是（ ） A．体小且呈绿色 B．能呼吸 C．碰一下会缩成一团 D．能生长和繁殖

【答案】A

10.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）

A．首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己

B．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体

C．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 D．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平

【答案】C

11.环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其主要原因是 （ ） A．细胞壁对细胞的保护作用 B．细胞膜对细胞的保护作用 C．细胞核对细胞的保护作用

D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果

【答案】B

12.如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验

装置分别是（ ）

A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙 C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙

【答案】B

13.小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ） 1a体内有脊柱，体温恒定………………2 1b体内有脊柱，体温不恒定 …………3 2a卵生 …………………………………甲 2b胎生……………………………………乙 3a有鳍……………………………………丙 3b无鳍……………………………………丁 A．企鹅 B．猴子 C．青蛙 D．鱼

【答案】C

14.据温州网讯，2010年4月27日，永嘉山溪头村发现了一种奇异的花，后经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？ （ ） A．裸子植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．蕨类植物

【答案】C

15.伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的．如果不考虑外界大

气压的变化，当外界温度降低时，管中液面将 （ ）

A．下降 B．上升 C．不变 D．无法确定

【答案】B

16.体温计可以离开人体读数，这是因为 （ ） A．体温计玻璃泡上方有一段特别细的玻璃管 B．体温计里装的是水银

C．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D．体温计的测量范围

【答案】A

17.生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下左图所示细

胞能 （ ）

A．控制动物行为 C．调节生命活动 B．完成反射活动 D．产生并传导兴奋

【答案】D

18.下图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是（ ）

A．绿豆和菜豆 C．合欢和紫檀 B．绿豆和紫檀 D．合欢和菜豆

【答案】A

19.有两支都准确温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管的内径不同，当把它们插入同一杯热水中时，下列现象正确的是 （ ）

A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同

【答案】D

20.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际

上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别是（ ）

A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针 B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针 C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针 D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

【答案】D

21.一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A．体积 B．表面积 C．像的面积

D．长度或宽度

【答案】D

22.如图是制作临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）

【答案】D

23.小明同学在显微镜下观察到如下所示图像，且模糊暗淡。如何操作，才能使图像位于视野，且明亮、清晰 （ ）

A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②

A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 B．装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋 C．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 D．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋

【答案】D

24.如图所示是金华婺州公园的银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）

A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 B．白果是银杏的种子，没有果皮包被

C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被 D．白果是银杏的种子，没有种皮包被

【答案】B

25.选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内。

植物类群 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物 特征 A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被 B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖 C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶

D．有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被 E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖 【答案】 植物类群 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 裸子植物 被子植物 特征 C E B A D

二、填空题

1.科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中仪器测量的读数，填写在表格中。

甲图 乙图 丙图 丁图 读数

【答案】 甲图 乙图 丙图 丁图 读数 9℃ -15℃ 30mL 2．50cm

2.下列仪器中，用来加热其他物体的是_________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是______，可以用来直接加热的容器是_______，用来添加少量固体的是________，能用来加热但不能直接加热的容器是______。（填序号）①烧杯 ②胶头滴管 ③试管 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥药匙 【答案】④ ② ⑤ ③ ⑥ ①

3.一般体温计的测量范围是35℃到42℃。体温计玻璃泡容积大而内径很细，当温度有微小变化时，水银柱的高度发生显著变化。一般最小刻度为 ℃。甲、乙两同学用两支准确完好的体温计同时测同一病人的体温，相同时间后同时取出,甲读数为38℃，乙读数为39．2℃，其中有一个正确读数，则该病人的体温应是 ℃，造成两支读数不同的原因是 。 【答案】0．1 38 ℃， 乙同学使用体温计前没有甩

4.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的 。

（2）种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的 中。 （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织。 （4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 。 【答案】（1）液泡 （2）细胞核 （3）营养 保护 （4）果实

5.1996年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验，培育出“多利”羊。克隆羊“多利”的培育过程如图所示，请据图分析回答：

（1）多利羊的性状与________羊基本相同（选填“A”或“B” 或“C”），这说明遗传物质主要存在于__________中。

（2）羊的生殖方式是____________（选填“卵生”或“胎生”）。 【答案】（1）B 细胞核 （2）胎生

6.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之

一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

（1）小明找来两把完全相同，长为20 cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：__________________。

（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_____________，分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了______作用。

（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。 问题：__________________。

【答案】（1）两把钢尺长度变化太小，简单的测量工具无法测量出微小的变化。（其他答案合理亦可） （2）指针示数变化（指针偏转角度亦可）放大

（3）物体在温度变化时，物体的长度变化是否与材料（物体的自身长度、温度的变化大小等）有关？（其他合理答案亦可）

7.下图表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。

（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是 ；

植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是 。

（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把受外界干扰较少的器官如： 作为最重要的依据。 （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 。 （4）从图中可以看出生物进化的总体趋势是 。 【答案】（1）胎生、哺乳 （少写给一分）； 有种子

（2）界 花、果实、种子 （多写不给分，少写给一分） （3）腔肠动物

（4）由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等 （ 少写给一分）

8.如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：

A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；

B．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；

C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；（以上细线体积忽略不计）

D．计算出木块的体积；

（1）以上步骤中可以省去不做的是 （用字母符号表示）（填步骤前的序号）

3

（2）根据下图量筒的具体读数，得出木块体积V为 cm。（取整数）

（3）事实上木块在水中具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值比真实值应 。（选填“偏小”或“偏大”）

【答案】（1）A（2）15 （3）偏小

三、探究题

1.生物具有不同的特征。下列现象反映了生物的什么特征，请将相对应的内容连线： a．动物的取食 ①生长 b．葵花朵朵向太阳 ②营养 c．植物的开花结果 ③应激性 d．人长跑后大汗淋漓 ④繁殖 e．蘑菇由小长大 ⑤排泄

【答案】

2.形状相似，结构、功能相同的细胞群形成组织，请将人体的组织与相对应的功能连线 a．上皮组织 ①收缩和舒张

b．结缔组织 ②接受刺激，产生传导兴奋 c．肌肉组织 ③保护、分泌

d．神经组织 ④支持、连接、保护和营养等 【答案】

四、简答题

下图是显微镜示意图，请据图回答：

（1）通过显微镜观察比较，你发现人体口腔细胞比洋葱表皮细胞缺少哪些结构？ （2）开始时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是什么？

（3）为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，下图表示目镜为5×物镜为10×时显微镜视野

中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野将变为（画出视野）

【答案】（1）细胞壁和液泡 （2）物镜

（3）为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，下图表示目镜为5×物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野将变为（画出视野）