部编版三年级语文上册二单元质量分析卷及答案

部编版三年级语文上册二单元质量分析卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 认真拼读，规范书写。

fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng （________） （________） （________） （________） （________） míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián （________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。

心（_______） 官（_______） 幼（_______） 险（_______） 必（_______） 宫（_______） 幻（_______） 剑（_______）

三、 我会连一连。

一排排 落叶 丰收的 音乐厅 一阵阵 大雁 透明的 叮咛 一片片 秋风 暖暖的 歌吟

四、 先补充下列四字词语，再完成练习。

滥竽（______） （____）忧（____）虑 没精（______） （_____）并论 杞人（_____） （______）矛盾 1．选择恰当的词语填空。

天真热，连大树都________地低下了头。

下雪天，同学们在雪地里唱啊，跳啊，________地玩耍着。 2．出自寓言故事的词语有：____、______、______。

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3．借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是：_______。

五、 根据语境，选择恰当的词语填空。

宽阔 辽阔 宽广 宽敞 空旷

1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。 2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。

3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（______）的国际和国内市场。 4．汽车在（________）的公路上奔驰。

5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。

六、 按照要求完成句子练习。

1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句） __________________________________________________

2．赵州桥的这种设计不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句） ．．．．_________________________________________________ 3．啄木鸟在给树治病。（改成比喻句） _______________________

4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。（修改病句） _____________________________________

七、 根据课文内容，把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：________________________

2.《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。

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八、 课外阅读。

我的童年，像彩色的梦！

沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！

1．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。 2．联系上下文，理解词语。 (1)郑重: ______________。 (2)柔嫩: ______________ 。

3．作者把童年比作______________、______________、______________。 4．作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”______________。 5．文中画横线的句子中，“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 ______________。

九、 习作实践。

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我们身边有不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。

要求：1．自拟题目；2．观察细致、内容具体、句子通顺；3．书写工整，卷面整洁。

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参

1、负责 手艺 服务 性子 夸奖 名声 卷起 交货 衬衫 提前

2、好心 幼儿园 危险 必须 宫女 变幻 宝剑 3、

一排排大雁 一阵阵秋风 一片片落叶 丰收的歌吟 透明的音乐厅 暖暖的叮咛

4、充数 无 无 打采 相提 忧天 自相 没精打采 无忧无虑 滥竽充数 杞人忧天 自相矛盾 杞人忧天 5、1、宽敞 2、辽阔 3、宽广 4、宽阔 5、空旷

6、《清明上河图》是一幅名扬中外的画。 小红不但会唱歌，而且还会跳舞。 啄木鸟像医生一样在给树治病。 我一定接受你的意见，努力改正缺点。

7、耕者 折颈 释其 把偶然发生的事情当作必然来看待 不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗 要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，要正视自己的短处 物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处 8、

1．童年的梦

2．严肃认真地对待 柔弱、娇嫩 3．彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹

4．花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安落叶 广场上学滑冰 对童年的怀念之情

5．“我” “我”学会了在冰上滑行 9、范文：

走铁索桥的场景

六月，正是艳阳高照的时候，我怀着快乐的心情前往东台市青少年素质教育基地，进行一次我梦寐以求的野外拓展训练。

经过几天的极限训练，我挑战了自我，过了一关又一关。当我站在空中断桥上成功跨越之后，下面掌声如雷。我从空中断桥跳下，小伙伴们向迎接英雄一般，簇拥着我，夸奖着我，我不禁飘飘然起来。

爸爸看到我骄傲的样子，带我来到一条宽阔的河边。河上没桥，河水明晃

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晃的，只有木头铁索、钢丝、钢管。爸爸选了难度最大的铁索桥，一边走一边讲过桥要点。我当时正沉浸在喜悦中，哪听得见爸爸的讲解啊！我兴冲冲地走上去往前跨了几步，呵，有难度！手上的钢丝左右摇晃，脚下的木板前后摆动，往下一看，河水特别吓人，我真后悔没听老爸的讲解。这时如果往后退，会遭到伙伴嘲笑，只好硬着头皮往前走。一不留神，我的手一松，脚一滑，“扑通”一声，落水了。吓得我魂飞魄散，哇哇大哭。爸爸却在岸边“咔嚓、咔嚓”地给我拍照。我赶紧收回眼泪，露出笑容。我心里不服气，马上站起来，又重新爬了上去。在爸爸的指点下，我重新过铁索桥。这次，我成功啦！

跌倒了，爬起来；失败了，重新来。成功就在眼前！

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