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思修

来源:六九路网
思修

第一章

新的学习理念是什么?

1. 自主学习的理念 2全面学习的理念 3.创新学习的理念 4终身学习的理念 优良学风是什么?

1. 勤奋 2.严谨 3求实 4创新 确立成才目标,塑造崭新新形象?

1德是人才素质的灵魂. 2智是人才素质的基本内容 3体是人才素质的基础 4美是人才素质的综合体现 培育和践行社会主义核心价值观? 四项基本内容:1马克思主义指导思想(灵魂),2中国特色社会主义共同理想(主题),3以爱国主义为核心的民族精神(精髓)4以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观(基础),构成社会主义价值体系的基本内容。

行为准则:以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。

党的十八大:1.倡导富强、民主、文明、和谐2.倡导自由、平等、公正、法治3.倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

理想的分类:理想是多方面和多类型的。从性质上划分,有科学理想和非科学理想;从时序上划分,有长远理想和近期理想等;从主体上划分,有个人理想和社会理想等;从内容上划分,有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。 信念的定义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。

第二章 爱国主义的定义?

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

爱国主义的时代价值?

1:爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3:爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。(判断题)

爱国主义与弘扬民族精神的定义? 所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 中华民族精神的内涵?

1:爱国主义是中华民族精神的核心2:团结统一3:爱好和平4:勤劳勇敢5:自强不息。

怎样做忠诚的爱国者?(大题)

1:自觉维护国家利益2:促进民族团结3:维护祖国统一4:增强国防观念5:增强国家安全意识(1)自觉维护国家利益:就要承担对国家应尽的义务、就要维护改革发展稳定的大局、就要树立民族自尊心和自豪感。(2)维护国家利益:我们要始终坚持一个中国原则、我们要持续推进两岸交流合作、我们要努力促进两岸同胞团结奋斗、我们要坚决反对“台独”分裂图谋。(3)增强国防观念是新时代爱国主义的重要内容;增强国防观念的重要意义是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现;是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求;是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。(4)增强国家安全意识:确立新的国家安全观、自觉履行维护国家安全的义务。

新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。

政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。

第三章

1. 人生观定义:人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生目的:是人生观的核心。

2. 人生态度定义:所谓人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

3. 人生价值评价的尺度是什么?(考判断) 答:人生价值评价的根本尺度,是一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。 4. 人生价值的评价? 答:(1.)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。(2.)坚持物质贡献与精神贡献相统一。(3.)坚持完善自身与贡献社会相统一。(4.)坚持动机与效果相统一。 5. 促进个人与他人的和谐?(大题)

1:促进个人与他人的和谐应坚持的原则(1)平等原则,平等待人是促进个人与他人和谐的前提。(2)诚信原则,诚信是促进个人与他人和谐的保证。(3)宽容原则,宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。(4)互助原则,互助是促进个人与他人和谐的必然要求。2:正确认识和处理竞争与合作的关系(1)正确认识竞争(2)正确认识合作(3)正确处理竞争与合作的关系,竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。

第四章

道德的定义:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准,主要依靠社会舆论。传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原

则规范和行为活动的总和。

道德的本质:社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。 道德的主要功能:1.认识功能2.调节功能 中华民族优良道德传统的主要内容:

1. 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

2. 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。 3. 讲求谦礼让,强调克骄防矜。 4. 倡导言行一致,强调恪守诚信。

5. 追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

6. 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

社会主义集体主义的道德要求分为三个层次:1.无私奉献、一心为公(最高层次)2.先公后私、先人后己(道德目标)3.公私兼顾、不损公肥私。(道德要求) 公民道德基本规范:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。(出自版社:公民道德建设实施纲要) 诚实守信是公民道德建设的重点。

遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益,同样也是为人民服务。(判断)

第五章

法律定义:法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 法律的规范作用:

1. 指引作用2.预测作用3.评价作用4.强制作用5.教育作用.

(法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。)

社会主义法律的运行:

1法律制定(立法)2.法律执行(执法)3.法律适用(适法)4.法律遵守(守法) 宪法的基本原则:

1党的领导原则2.人民主权原则3.人权保障原则4.法治原则5.民主集中制原则 人民民主专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的政体。

我国公民的基本权利:

1平等权2.政治权利和自由3.宗教信仰自由4.人身自由权5.监督权和取得国家赔偿权

7. 社会经济权7.文化教育权8.特定主体权

中国特色社会主义法律体系的特征:

1. 体现中国特色社会主义的本质要求2.体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。

3.体现结构内在统一而又多层次的国情要求4.体现继承中国法制传统和借鉴人

类法制文明成果的文化要求5.体现动态、开放、与时俱进的发展要求。

中国特色社会主义法律体系的层次:

1宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅2.法律是中国特色社会主义法律体系的主干。

3行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分4.地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分。

中国特色社会主义法律体系的部门:

1. 宪法相关法2.民法商法3.行政法4经济法5.社会法6.刑法7.诉讼与非诉讼程序法

法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑;对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。

刑罚的种类:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产。

第六章 法治理念?(名词解释)

法治理念是理性化的法治理念,是指人们进行法治实践的思想基础、基本原则和价值追求。

树立社会主义法治理念?(大题)

1:树立社会主义法治理念的重要意义。社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系,(1)有利于促进正确法治观念的形成。(2)有利于理解法律的内在精神(3)有利于养成依法办事的行为习惯。 2:社会主义法治理念的基本内容。

依法治国,依法治国是社会主义法治的核心内容,主要包括四项基本要求:(1)是科学立法(2)是严格执法(3)公正司法(4)是全民守法。

执法为民,执法为民是社会主义法治的本质要求,主要包括三项基本要求:(1)是以人为本(2)是尊重和保障人权(3)是文明执法。3:公平正义,立法是公平正义的起点,执法是公平正义的保障,司法是公平正义的最后一道防线。 4:服务大局。5:党的领导。

培养社会主义法治思维方式?(大题)

1:法治思维方式的基本含义和特征:法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。

(1) 法律至上(2)权力制约(3)人权保障(4)正当程序2:正确理解法

治思维方式(1)民主与法治的关系(2)权利与权力的关系(3)权利与义务的关系(4)自由平等的关系(5)实体与程序的关系3:培养法治思维方式的途径(1)学习法律知识(2)掌握法律方法(3)参与法律实践。

法治思维方式的基本含义和特征?

含义:法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问

题的理性思维方式。 特征:(1)法律至上(2)权力制约(3)人权保障(4)正当程序

法律权威是指法律的不可违抗性。(名词解释)

保障法律的至上地位?

1:推进依法执政2:提高立法质量3:严格规范公正执法4:提升司法公信力5:深入开展法制宣传教育

第七章

维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义:(1)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 (2)有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展 (3)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 (4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志

维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。(判断)

社会公德基本内容有哪些? 答:(1)文明礼貌 (2)助人为乐 (3)爱护公物 (4)保护环境 (5)遵纪守法

治安管理处罚种类有哪些?

答:有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。(治安管理处罚必须以事实为依据。)

职业道德内容有哪些? 答:(1)爱岗敬业 (2)诚实守信 (3)办事公道 (4)服务群众 (5)奉献社会(最高目标)

劳动合同应当以书面形式订立。

树立正确的择业观:(1)树立崇高职业理想,重视人生价值实现(2)服从社会需要,追求长远利益(3)打下坚实基础,做好充分准备

树立正确的创业观:(1)要有积极创业的思想准备(2)要有敢于创业的勇气(3)要提高创业的能力

家庭美德主要内容:(1)尊老爱幼(2)男女平等(3)夫妻和睦(4)勤俭持家(5)邻里团结

婚姻法有六项禁止性规定(熟读):(1)禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为(2)禁止借婚姻索取财物(3)禁止重婚(4)禁止有配偶者与他人同居(5)禁止家庭暴力(6)禁止家庭成员间的虐待和遗弃

为了保护现役军人和妇女的特殊利益,婚姻法规定(熟读):现役军人的配偶要求离婚时,必须得军人同意,但军人有重大过错的除外;女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠6个月内,男方不的提出离婚,但女方提出离婚或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的,不再此限。

法律规定,遗嘱继承者优先于法定继承。

个人品德是个人的实现自我完善的内在根据。

中国梦是国家梦、民族梦,也是包括广大大学生在内的每个中国人的梦。

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