部编版六年级语文下册《送元二使安西》课后作业布置

部编版六年级语文下册《送元二使安西》课后作业布置

一、 看拼音，写词语。

měi dé xǐ què chán lián lián zhuì yōu yǎ

lǜ tǎn róu měi chén liè yī shanɡ cǎi hónɡ

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

n） 似 sìo zhuó燕山（yān yà的（shì） 沉着（zhá） ．．．n nàn） 剥o diào） 被难（ná削（bō bāo） 追悼（dà．．．

三、 给下列字组词。

思（_________） 指（_________） 假（_________） 神（_________） 腮（_________） 脂（_________） 遐（_________） 伸（_________）

四、 把词语补充完整，并填空。

高山（__）（__）（__）（__）绕梁 妙笔（__）（__）（__）（__）天工 画龙（__）（__） 行云（__）（__） 轻歌（__）（__）（__）（__）如生 1.这段古筝曲被她弹奏得如同___________一般，流畅极了。一曲终了，___________令人回味无穷。

2.这些冰雕作品太美了，真是___________________。 3.这些石像的造型形态逼真，___________________。

五、 选词填空。

激励 奖励 鼓励

1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？

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2．他说的话一直（_____）着我前进。

3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。 珍藏 埋藏 隐藏

4．他们（_____）的地方被暴露了。 5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。 6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。

六、 按古诗内容填空。

1．《送元二使安西》的作者是______代诗人______。他的诗清新淡雅，素有“______，______”的美誉。这首诗的前两句点名了送别的______、______、______，后两句写的是____，表达了诗人__________。

2．《送元二使安西》的前两句点明了送别的时令是______，地点是______，景物是______和______，这样就为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

3．写出最后两句诗的意思：_________。其中“劝君更尽一杯酒”，充分表达了____________。

七、 对比阅读。

送元二使安西 别董大 渭城朝雨渑轻尘， 千里黄云白日曛， 客舍青青柳色新。 北风吹雁雪纷纷。 劝君更尽一杯酒， 莫愁前路无知己， 西出阳关无故人。 天下谁人不识君？

1．选择正确的解释填序号。

新： （________） ①柳叶格外清新 ②新种的柳树 故人：（_______） ①故乡的人 ②老朋友

2．《送元二使安西》的后两句中“____”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人_______的思想感情。

3．《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是___，从“____”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是___，从“__、___”等词语可

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以看出来。

4．下列说法不正确的一项是( )

A．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。

B．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》则情感凄凉、哀婉。 C．两首诗都运用了借景抒情的写法。 D．两首诗都是送别诗。

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参

1、美德 喜鹊 蝉联 连缀 幽雅 绿毯 柔美 陈列 衣裳 彩虹 2、yān shì zhuó nàn bō dào

3、思想 手指 假期 神仙 腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手 4、流水 余音 生花 巧夺 点睛 流水 曼舞 栩栩 行云流水 余音绕梁 巧夺天工 栩栩如生

5、鼓励 激励 奖励 隐藏 珍藏 埋藏

6、唐 王维 诗中有画 画中有诗 地点 时间 环境气氛 告别时的情景 对友人的恋恋不舍与深切祝福 春天 渭城 朝雨 青青柳色 劝元二再喝一杯酒，走出了阳关去安西就没有知己了 作者对友人离别的依依不舍之情 7、

1． ① ②

2． 更 对好友依依惜别

3． 春天 柳色新 冬天 北风 雪纷纷 4．A

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