新版部编版三年级语文(上册)三单元复习题及答案

新版部编版三年级语文(上册)三单元复习题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写字词。

róng qiú guī zé wán shuǎ tōu zǎo zhuī gǎn

cōng

忙 墙bì 热liè 明 手

二、 比一比，组词。

苏（_________） 密（_________） 组（_________） 诱（_________） 芳（_________） 蜜（_________） 阻（_________） 透（_________）

三、 回忆学过的古诗，连一连。

绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 《三衢道中》曾几 千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 《元日》王安石

独在异乡为异客 正是河豚欲上时 《九月九日忆山东兄弟》王维 葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 《惠崇春江晚景》苏轼

四、 补充词语，再按要求做题。

张牙（___）（___） （___）桂（___）香 （___）开（___）笑 手忙（___）（___） （___）（___）累累 自（___）自（____） （1）以上描写秋天的词语有：__________、___________。

（2）关于“笑”的四学词语，请再写两个：___________、__________。

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五、 选择合适的词。

灵活 灵巧 机灵 灵敏

（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 （2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。 （3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。 （4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。

六、 按照要求完成句子练习。

1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） ______________________________________________ 2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子） ______________________________________________

3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词造．．．．．．句）

______________________________________________ 4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句） ______________________________________________

七、 课文回顾与积累。

1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。 2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。

3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。（选自《秋天的雨》）

4．牧童骑黄牛，_________。意欲捕鸣蝉，_________。《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。 5．按照《司马光》原文内容填写

群儿戏于__________，一儿__________瓮，足__________没水中。_________皆弃去，光_________石击破之，水迸，儿得活。

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八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1．在（ ）填入恰当的量词。

2．第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。 3．第二自然段中描写的景物有___、___ 、___ 、___、____、___ 。其中______这个成语写出了春天的特点。

4．文中画“ ”的句子把 _____、______、_____当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 ________的春天

5．“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。

6．仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。

九、 习作展示。

1．暑假你是怎样度过的？经历了哪些新鲜事，选择一件，写一写吧。 2．请从“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河边”这些词语中任选一个或几个，编写童话故事吧。

要求：从两个题目中任选其一来写，题目白拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。

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参考答案

1、绒球 规则 玩耍 偷枣 追赶 匆 壁 烈 聪 臂

2、苏醒 秘密 小组 引诱 芬芳 蜜蜂 阻碍 透气 3、

4、舞 爪 金 飘 眉 眼 脚 乱 果 实 言 语 果实累累 金桂飘香 笑口常开 欢声笑语 5、机灵 灵巧 灵敏 灵活

6、霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 这道难题终于被我解决了。

7、写 写下自己所看见的 天门中断楚江开 碧水东流至此回 黄黄

的叶子像一把把小扇子 扇走了夏天的炎热 歌声振林樾 忽然闭口立 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭 登 跌 众 持 8、

1．身 双 对

2． 比喻 燕子的尾巴 剪刀

3． 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 烂漫无比 4． 花 草 叶 烂漫无比 5． 拟人 万物复苏

6． 蓝蓝 洁白 浩热 赶集 聚在一起 炎热 9、范文：

啄木鸟治病

一天，天气晴朗，动物们多很开心，小兔采蘑菇，小猴在比赛吃桃子……但大树爷爷却不开心。

大树爷爷的叶子变得枯黄。大树爷爷很难受。它很想找个医生来治治她这病，就在这时啄木鸟医生飞来了。啄木鸟医生说：“大树爷爷你怎么了，要不要帮你治病？”大树爷爷有气无力地说：“你?你能治好我的病吗？\"啄木鸟医生爽快的答应了。啄木鸟医生擦了擦自己的嘴巴。开始在大树爷爷的身上捉起

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虫来。“笃笃笃”发出了沉沉的声音，啄木鸟在声音不好的地方捉破树皮，再把尖破而锋利的嘴巴伸进树里，然后用力敲。不一会儿它钩出了许多条虫子。啄木鸟让愁眉紧锁的大树伸开了枝叶。它对啄木鸟说：“谢谢你救了我。”“不用谢，这是我的职责。”

所以，以后我们要保护益虫。

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