《太空一日》同步练习(解析版)

22 《太空一日》同步练习

一、积累运用

1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）

A．炽热（chì） ．B．轮廓（kuò） ．C．确凿（zhuó） ．D．遨游（áo） ．【答案】C

【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。凿——záo 2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” B．那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么？

C．作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。 D．飞船先是在轨道上进行180度的调姿——返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“调头”。 【答案】B

【解析】B项，“我至今还没弄清那到底是些什么”是个陈述句。问号应改为句号。 3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如卸千钧重负，长长吐出一口大气。 ．．．．B．那清风碧波，像是从天上，从地下，从四面八方，从我的五脏六腑间一起涌过。 ．．．．C．从高塔往下望，整个城市的风光一目了然，令人有心旷神怡之感。 ．．．．

D．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 ．．．．【答案】D

【解析】D项“惊心动魄”，使人神魂震惊。原指作品文辞优美，使人感受极深，震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张至极。不合语境。

4．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）

（1）人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏

。

释然（shì） ．

俯瞰（kàn） ．倒悬（xuán） ．稠密（chóu） ．

负荷（hè） ．叮嘱（zhǔ） ．模拟（nǐ） ．烧灼（zhuó） ．

1

（2）飞行回来后我详细 （3）

了这种难受的过程。

飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。

直到

（4）不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。

现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 A．共振 B．共振 C．共振 D．共振

【答案】D

描绘 描绘 描述 描述

由于 鉴于 由于 鉴于

但是 虽然 虽然 但是

【解析】第一个空没什么选择。第二个空，注意与“难受的过程”的搭配，显然用“描述”更合乎事理。第三个空，鉴于，不仅有由于的意思，还有按照、根据的意思。所以根据语境填“鉴于”。第四个空，前后分句是转折关系，强调后一个分句，所以填“但是”。 5．下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A．本文讲述了作者进入太空的所经、所历、所见、所感，起飞阶段非常顺利，没有任何惊险和意外。 B．杨利伟最终出色地完成了太空飞行的任务，从中我们可以看到他坚毅果敢的品质、严谨科学的态度

和不怕牺牲的无畏精神。

C．全文运用四个小标题，按照时间顺序叙述全过程，思路清晰，层次分明，重点突出。

D．本文语言准确，科学性与人文性巧妙结合，叙事的同时，又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。 【答案】A

【解析】A项“非常顺利，没有任何惊险和意外”有关课文内容的表述不正确。如可对“意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了”等句分析。

6．请从下面这则新闻中提取主要信息。

据新华社专电 这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。 【答案】示例：嫦娥四号将去月球南极（仅供参考）

2

【解析】阅读短文，了解其中所叙述的主要事件，根据新闻的特点，抓住叙述主要事件的语句即最后一句的内容，用与事件有关的关键词“嫦娥四号”“月球南极”来概括主要信息，语句要简洁顺序。 二、课内精读

阅读下面的文字，回答下列问题。

①作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。 ②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。

③在地面没人提到过这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会，但他们从未对我说起过。

④在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了。

⑤“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。

⑥我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。

⑦这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……

⑧鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。

⑨回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。

⑩在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。” 7．给选文一个小标题。

【答案】神秘的敲击声或突发事件

【解析】读懂文段，抓住主要字眼，用精练的语言概括即可。 8．选文第一段的作用是什么？

【答案】内容上：交代简要写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。结构上：总领下文。

3

【解析】中考记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用。而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。 9．选文写了哪些突发的事件？作者当时的心情和反映是怎样的？

【答案】“本末倒置”的错觉和敲击声。产生错觉时：完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，以给身体一个适应过程。几十分钟后，终于调整过来。

敲击声：鉴于飞船的运行一直很正常，并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张……却未能发现什么。学@科网

【解析】学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。 10．从选文中反映出作者的哪些品质？

【答案】顽强的毅力，认真求实的科学精神，严谨的科学态度和大公无私的高贵品质。

【解析】学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。 11．结合课文，谈谈为什么称杨利伟是“航天英雄”？ 【答案】（扣住杨利伟的精神品质和他上太空的意义谈）

【解析】学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。

三、拓展阅读

阅读下面的文字，回答下列问题。

探险，生命绽放的花朵

周励

2016年7月1日北极圈东区时间23：45，我们乘坐的俄罗斯50年胜利号拉响了抵达北纬90度的汽笛，我和全体游客涌到甲板，开香槟酒，激动欢呼这一刻终于到来！

北极虽然不像南极那样梦幻唯美，却更显大气磅礴。站在50年胜利号核动力破冰船头，凝望北冰洋厚层冰盖被船头轰隆切割，冰崩地裂，惊心动魄，犹如白色荒漠盘古开天，万年巨鲸突然被利刀挑出海面，翡翠翻滚层层叠叠……

从2012年至2016年，我四次参加南北极探险。2012年在南极半岛“银海号”巧遇的唐英年先生，我们每天坐冲锋艇巡游登岛，与冰山企鹅朝夕相处。唐英年先生对我讲：“财富和名利都是过眼云烟，唯有大自然的纯美与神奇令人刻骨铭心，满怀敬畏！”

抵达北极点后，我和团友们在白雪冰原自豪地展示五星红旗，然后参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动，十几位各国游客报名，我是其中一个。2013年我在北纬81度斯瓦尔巴群岛零度北冰洋冰泳过，海水

4

苦咸，冰寒刺骨，那次我是唯一跳海的中国人，体会到泰坦尼克号遇难者生命的最后瞬间。这次北极点冰泳更让我激动，因为我想到了俄罗斯在北极点以下4 261米，即我将跳下的海底，插上了一面能保存100年的1米高钛合金国旗，2007年俄罗斯的这一举动引爆北极争夺战，全世界四分之一的石油和天然气蕴藏在北极地区的海底，中国北极科考从那时起即异军突起，目前已在国际北极事务中担任重要角色！

“见证竞争，亲历历史！”这是我当时的念头，跳入冰海，瞬即灭顶，浑身感到被冰渣包围箍压，刺骨疼痛，但我还是向前方冰海游了一些。在北冰洋零下1.5摄氏度浸泡10分钟即足以丧命。游泳时，我的泳帽被浪花卷走，为了环保，我几次试图游去抓回，竟成了全船十几位跳水者冰泳时间最长的一个！这是一个超越极限的体验，冰寒彻骨，死神扼喉，在白色浮冰环绕中游泳，真正感受到人类探险先驱巴伦支、白令、安德烈、阿蒙森和罗伯特·斯科特是如何在极地冰寒中活活冻死的瞬间。我为先驱者前赴后继的精神所震撼！

冰泳之后，是北极点冰盖长途徒步。行走在坚冰覆盖的深邃海洋，步履维艰，有时连雪靴都拔不出来。探险家们为抵达北极点常要走上几个月甚至一两年，重踏他们的步履，感受他们的勇气，这才是名副其实的探险之旅！

探险，生命绽放的花朵！回到纽约，朋友们纷纷问我有何感想？我在微信发了“我的北极点感言”：为什么要去北极点？与生俱来的好奇心？对一切与物质无关的事物充满兴趣？也许，一个人最大的财富，是血液里创新的激情；是心灵与历史人物的对话；是读万卷书、行走天下的勇气与理想。1924年，《纽约时报》记者追问攀登珠峰的伟大先驱乔治·马洛里：“为什么要攀登珠峰？”他回答：“因为山在那里！” 12. 说说文章标题的作用。

13. 2016年的北极探险，作者重点写了哪两件事？

14. 选文中“见证竞争，亲历历史”一句有什么作用？

15. 文章运用了插叙，请找出一例，并说明其作用。

5

12. ①点明了文章中心；【答案】②运用比喻的修辞手法，赞美了探险的伟大意义，吸引了读者的阅读兴趣。 13. ①参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动；②参加北极点冰盖长途徒步。

14. 过渡句，承上启下。承接上一段写了国家之间在北极的竞争，开启下段写“我”将跳入冰海。 15. 插叙2012年在南极半岛“银海号”巧遇的唐英年先生。作用：引用唐英年先生的话，点出探险的意义。 【解析】

12. 分析标题的含义：标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。这里“探险，生命绽放的花朵”运用比喻修辞手法，赞美了探险的伟大意义，吸引了读者的阅读兴趣。

13. 本题考查对文章内容的概括。仔细阅读文章，找到关键句子“冰泳之后，是北极点冰盖长途徒步”这个是过渡句，承接上一段写在上段参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动；开启下段参加北极点冰盖长途徒步。

14. 本题考查对句子的理解。“竞争”写的是俄罗斯的举动引爆北极争夺战，因此自己跳海冰泳，“见证历史”，为先驱者前赴后继的精神所震撼！起到承上启下的作用。

15. 本题考查插叙的作用。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。此文写的是2016年参加船方组织的北纬90度跳海冰泳活动的事，在文中插入了2012年在南极半岛“银海号”巧遇的唐英年先生。作用：引用唐英年先生的话，点出探险的意义。

6