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天镇县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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天镇县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 下列函数中哪个与函数y=x相等( ) A.y=(

2)

B.y= C.y=D.y=

2. 数列1,3,6,10,…的一个通项公式是( ) A.ann2n1 B.ann(n1)n(n1) C.an D.ann21 22ABC上的射影为BC的中点, 3. 已知三棱柱ABCA1B1C1 的侧棱与底面边长都相等,A1在底面

则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为( )

A.3357 B. C. D.

4444B.2

C.

D.

1+

4. 已知等比数列{an}的公比为正数,且a4•a8=2a52,a2=1,则a1=( ) A.

201422014

5. 若等式(2x﹣1)=a0+a1x+a2x+…+a2014x对于一切实数x都成立,则a0+

a2+…+a2014= ( )

A.

B. C. D.0

),则a的取值范围是( )

D.0<a<1

6. 若函数f(x)=﹣a(x﹣x3)的递减区间为(A.a>0

7. 对于复数

B.﹣1<a<0

C.a>1

,若集合具有性质“对任意,必有”,则当

时,A1 B-1

等于 ( )

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C0 D

8. 设Sn是等差数列{an}的前项和,若A.1 B.2 C.3 D.4

9. 某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是,则mn的值是( )

a55S,则9( ) a39S5

A.10 B.11 C.12 D.13

【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力. 10.阅读如下所示的程序框图,若运行相应的程序,则输出的S的值是( )

A.39 B.21 C.81 D.102

11.已知直线l1 经过A(﹣3,4),B(﹣8,﹣1)两点,直线l2的倾斜角为135°,那么l1与l2( ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直 12.在△ABC中,b=

,c=3,B=30°,则a=( )

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A. B.2 C.或2 D.2

二、填空题

13.某种产品的加工需要 A,B,C,D,E五道工艺,其中 A必须在D的前面完成(不一定相邻),其它工艺的顺序可以改变,但不能同时进行,为了节省加工时间,B 与C 必须相邻,那么完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有 种.(用数字作答)

14.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是 .

15.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[﹣1,1)时,f(x)=

则f()= .

16.某高有学生1000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全 校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为0.19,先采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取 100人,则应在高三年级中抽取的人数等于 . 17.已知Sn是数列{___________.

nn}|1|SnN的前项和,若不等式对一切恒成立,则的取值范围是nnn1n122【命题意图】本题考查数列求和与不等式恒成立问题,意在考查等价转化能力、逻辑推理能力、运算求解能力. 18.若

的展开式中含有常数项,则n的最小值等于 .

三、解答题

19.解关于x的不等式12x2﹣ax>a2(a∈R).

20.已知矩阵M=

的一个属于特质值3的特征向量

=

,正方形区域OABC在矩阵N应对的变换作

用下得到矩形区域OA′B′C′,如图所示. (1)求矩阵M;

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1

(2)求矩阵N及矩阵(MN)﹣.

3xa21.【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知函数fxx1.

3bx(1)当ab1时,求满足fx3的x的取值;

(2)若函数fx是定义在R上的奇函数

22①存在tR,不等式ft2tf2tk有解,求k的取值范围;

②若函数gx满足fxgx2求实数m的最大值.

1x33x,若对任意xR,不等式g2xmgx11恒成立,322.(本小题满分12分)已知圆C:x1y225,直线

22L:2m1xm1y7m40mR.

(1)证明: 无论m取什么实数,L与圆恒交于两点; (2)求直线被圆C截得的弦长最小时L的方程.

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23.设极坐标与直角坐标系xOy有相同的长度单位,原点O为极点,x轴坐标轴为极轴,曲线C1的极坐标方

2

程为ρcos2θ+3=0,曲线C2的参数方程为

(t是参数,m是常数).

(Ⅰ)求C1的直角坐标方程和C2的普通方程;

(Ⅱ)若C1与C2有两个不同的公共点,求m的取值范围.

24.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<(1)求f(x)的解析式;

)的一段图象如图所示.

(2)求f(x)的单调减区间,并指出f(x)的最大值及取到最大值时x的集合;

(3)把f(x)的图象向左至少平移多少个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数.

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天镇县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参)

一、选择题

1. 【答案】B

【解析】解:A.函数的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不同. C.函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致. D.函数的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不同. 故选B.

B.函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数.

【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准是判断函数的定义域和对应关系是否一致,否则不是同一函数.

2. 【答案】C 【解析】

试题分析:可采用排除法,令n1和n2,验证选项,只有an考点:数列的通项公式. 3. 【答案】D 【解析】

n(n1),使得a11,a23,故选C. 2考

点:异面直线所成的角. 4. 【答案】D

【解析】解:设等比数列{an}的公比为q,则q>0,

222

∵a4•a8=2a5,∴a6=2a5, 2

∴q=2,∴q=

, =

∵a2=1,∴a1=故选:D

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5. 【答案】B 【解析】解法一:∵∴取x=1得再取x=0得∴故选B. 解法二:∵∴∴故选B.

【点评】本题考查二项式定理的应用,定积分的求法,考查转化思想的应用.

6. 【答案】A

【解析】解:∵函数f(x)=﹣a(x﹣x)的递减区间为(

3

(C为常数),

,即得

,)

∴f′(x)≤0,x∈(,)恒成立

)恒成立

2

即:﹣a(1﹣3x)≤0,,x∈(2

∵1﹣3x≥0成立

∴a>0 故选A

【点评】本题主要考查函数单调性的应用,一般来讲已知单调性,则往往转化为恒成立问题去解决.

7. 【答案】B 【解析】由题意,可取8. 【答案】A 【解析】1111]

,所以

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9(a1a9)S9a2试题分析:951.故选A.111] S55(a1a5)5a32考点:等差数列的前项和. 9. 【答案】C

788884869290m9588,解得m3.乙组中8892,

7所以n9,所以mn12,故选C.

【解析】由题意,得甲组中10.【答案】D111.Com] 【解析】

试题分析:第一次循环:S3,n2;第二次循环:S21,n3;第三次循环:S102,n4.结束循环,输出S102.故选D. 1 考点:算法初步. 11.【答案】A

【解析】解:由题意可得直线l1的斜率k1=

又∵直线l2的倾斜角为135°,∴其斜率k2=tan135°=﹣1, 显然满足k1•k2=﹣1,∴l1与l2垂直 故选A

12.【答案】C 【解析】解:∵b=∴解得:a=故选:C.

或2

,c=3,B=30°,

2

,整理可得:a﹣3

2222

∴由余弦定理b=a+c﹣2accosB,可得:3=9+a﹣3

=1,

a+6=0,

二、填空题

13.【答案】 24

【解析】解:由题意,B与C必须相邻,利用捆绑法,可得故答案为:24.

【点评】本题考查计数原理的应用,考查学生的计算能力,比较基础.

=48种方法,

因为A必须在D的前面完成,所以完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有48÷2=24种,

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14.【答案】

【解析】解:在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥, 8个三棱锥的体积为:

剩下的凸多面体的体积是1﹣=. 故答案为:.

=.

【点评】本题考查几何体的体积的求法,转化思想的应用,考查空间想象能力计算能力.

15.【答案】 1 .

【解析】解:∵f(x)是定义在R上的周期为2的函数, ∴

故答案为:1.

=1.

【点评】本题属于容易题,是考查函数周期性的简单考查,学生在计算时只要计算正确,往往都能把握住,在高考中,属于“送分题”. 16.【答案】25 【

析】

点:分层抽样方法. 17.【答案】31

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1111S12…,n2n22n122221111111n2n2(n1)n1nn,两式相减,得Sn12n1nn2n,所以Sn4n1,

2222222222|4n1对一切nN恒成立,得|1于是由不等式|1|2,解得31.

2【解析】由Sn12113222(n1)1n18.【答案】5 【解析】解:由题意令

=0,得n=

rn﹣r

的展开式的项为Tr+1=Cn(x6)(

r

)=Cnr

=Cnr

,当r=4时,n 取到最小值5

故答案为:5.

【点评】本题考查二项式的性质,解题的关键是熟练掌握二项式的项,且能根据指数的形式及题设中有常数的条件转化成指数为0,得到n的表达式,推测出它的值.

三、解答题

19.【答案】

22

【解析】解:由12x﹣ax﹣a>0⇔(4x+a)(3x﹣a)>0⇔(x+)(x﹣)>0,

①a>0时,﹣<,解集为{x|x<﹣或x>}; ②a=0时,x2>0,解集为{x|x∈R且x≠0}; ③a<0时,﹣>,解集为{x|x<或x>﹣}. 综上,当a>0时,﹣<,解集为{x|x<﹣或x>};

2

当a=0时,x>0,解集为{x|x∈R且x≠0};

当a<0时,﹣>,解集为{x|x<或x>﹣}.

20.【答案】

【解析】解:(1)根据题意,可得故

,解得

所以矩阵M=

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(2)矩阵N所对应的变换为,

故N=,

MN=

∵det(MN)=∴

=.

【点评】本题考查矩阵与变换、矩阵的特征值、特征向量等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程的思想.

21.【答案】(1)x1(2)①1,,②6

【解析】

23x1xx3,化简得3323x10 解析:(1)由题意,x1311xx解得31舍或3,

3所以x1

试题

3xa3xax10 (2)因为fx是奇函数,所以fxfx0,所以x13b3b第 12 页,共 15 页

xx化简并变形得:3ab332ab60

要使上式对任意的x成立,则3ab0且2ab60 解得:{a1a1a1或{ ,因为fx的定义域是R,所以{ 舍去 b3b3b33x1所以a1,b3,所以fxx1

333x112①fxx11x

33331对任意x1,x2R,x1x2有:

12223x23x1fx1fx2x1x23313133x113x21xx因为x1x2,所以32310,所以fx1fx2,

 因此fx在R上递减.

22因为ft2tf2tk,所以t22t2t2k,

即t22tk0在

时有解

所以44t0,解得:t1, 所以的取值范围为1,

1x3x3xx②因为fxgx2333,所以gx3fx2

即gx33

xx所以g2x32x32x3x3x不等式g2xmgx11恒成立, 即33x22

x22m3x3x11,

9恒成立

3x3x9xx令t33,t2,则mt在t2时恒成立

t99令htt,h't12,

ttxx即:m33t2,3时,h't0,所以ht在2,3上单调递减

所以htminh36,所以m6

t3,时,h't0,所以ht在3,上单调递增

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所以,实数m的最大值为6

考点:利用函数性质解不等式,不等式恒成立问题

【思路点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题。

22.【答案】(1)证明见解析;(2)2xy50. 【解析】

试题分析:(1)L的方程整理为xy4m2xy70,列出方程组,得出直线过圆内一点,即可

证明;(2)由圆心M1,2,当截得弦长最小时, 则LAM,利用直线的点斜式方程,即可求解直线的方程.

(2)圆心M1,2,当截得弦长最小时, 则LAM, 由kAM1111]

1得L的方程y12x3即2xy50. 2考点:直线方程;直线与圆的位置关系. 23.【答案】

22222

【解析】解:(I)曲线C1的极坐标方程为ρcos2θ+3=0,即ρ(cosθ﹣sinθ)+3=0,可得直角坐标方程:x2

﹣y+3=0.

曲线C2的参数方程为

(t是参数,m是常数),消去参数t可得普通方程:x﹣2y﹣m=0.

22

(II)把x=2y+m代入双曲线方程可得:3y+4my+m+3=0,由于C1与C2有两个不同的公共点, 22

∴△=16m﹣12(m+3)>0,解得m<﹣3或m>3,

∴m<﹣3或m>3.

【点评】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与双曲线的位置关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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24.【答案】

【解析】解:(1)由函数的图象可得A=3, T=再根据五点法作图可得×(2)令2kπ﹣k∈z.

≤x﹣

=2kπ+

+φ=0,求得φ=﹣≤2kπ+

=4π﹣

,解得ω=.

],

,∴f(x)=3sin(x﹣).

,k∈z,求得 5kπ﹣π≤x≤5kπ+

,即 x=5kπ+

,故函数的增区间为[5kπ﹣π,5kπ+

函数的最大值为3,此时, x﹣时x的集合为{x|x=5kπ+

,k∈z,即f(x)的最大值为3,及取到最大值

,k∈z}.

(3)设把f(x)=3sin(x﹣y=3sin(x+

)].

=x+

)的图象向左至少平移m个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数[即

)=3cosx 的图象.

则由(x+m)﹣,求得m=π,

把函数f(x)=3sin(x﹣)的图象向左平移π个单位,可得y=3sin(x+

【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,正弦函数的单调性和最值,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.

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