浅析流媒体技术在教学信息化中的应用及发展趋势

・数字教育・　浅析流媒体技术在教学信息化中的应用及发展趋势　韩占柱　（呼伦贝尔学院　内蒙古呼伦贝尔市０２１ｏｏ８）　摘要：随着计算机网络技术的迅猛发展，教育要适应未来信息化的社会　培养全面型的人才，必然导致教学信息化时代的来临。文章从漉　媒体技术的相关知识入手，通过探讨其在教学信息化中的应用现状及发展趋势，进而促使教育技术人员改革教学手段，不断发挥流媒体技术在教　育教学中的优势，构建良好的教育教学模式，促进我国教育教学的可持续发展。　关键词：流媒体技术　教学信息化　发展趋势　中图分类号：ＴＰ３１１　文献标识码：Ａ　文章编号：１　００７—９４１　６（２０１　０）Ｉ　２－－００９６－－０ｌ　随着计算机网络技术与数据通信的快　随着教育教学的改革，受时间、地点等　生可以通过网络检索、预定自己所需图书，　速发展，对人们的生活与工作方式带来了深　因素的限制，大部分学生很难听到名师的授　刻的影响。特别是流媒体技术以其“边下载、　课，而流媒体技术却使其成为了现实。远程　边输出”的传输特点在教学中的应用越来越　网络教学资源中心将名师现场授课的音频、　广泛，因此，作者在文章中对流媒体技术在　视频、数据等实时地传送到目的地，这样远　教学信息化中的应用现状进行了分析，并探　端的学生可以像现场一样倾听名师授课。这　讨其发展前景，以此促进教育者不断发挥流　样在实现资源共享、解决师资力量短缺的同　媒体技术在教学中的优势，改革教学手段，　时，最大限度的获得了良好的教学效果。　实现教学资源的共享，为学习者创造出更　２．１．３网上教学与培训　多、更高效的学习方式。　利用流媒体技术制作出网页型的课件，　能使教师讲解的视频图像、音频信号及讲义　１流媒体技术概述　内容同屏显示，学生上网即可学习课程。使　流媒体指在Ｉｎｔｅｍｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ中使用流　用流媒体技术制作的动画、演示可以直接插　式传输技术的连续时基媒体，如：流式音频、　入到网页中，学生可以使用网页型在线帮助　视频或多媒体文件。流媒体技术则是指在网　方式，获得操作演示路径。在技能培训上，许　上传输视音频流媒体的技术总称。流媒体技　多基本的培训项目，可以使用文字、图像、声　术的核心是流式传输…。　音与视频来制作多媒体演示，使教学过程变　与传统的传输模式比较，流媒体技术具　得更加生动形象　Ｊ。例如，当前研究生考前　有以下几点优势：启动延时短；对系统缓存　的教学与培训，多数还是进行网上自我学习　的需求低；由特定的实时传输协议支持；事　与培训。　先不知道或无法确定大小的流媒体数据，均　２．２流媒体技术在实际教学中的应用　可以采用流式方式进行传输Ｂ］。　相对于流媒体技术在远程教学中的运　用，其在实际教学中的应用度还相对较低，　２流媒体技术在教学信息化中的　主要应用在以下几点：　应用现状　２．２．１流媒体技术在课件制作中的应用　流媒体技术在教学信息化中的应用主　计算机技术在教学中的应用已经不能　要体现在远程教学与现实教学这两个方面。　适应教育教学改革的需求，例如，当前在教　２．１流媒体技术在远程教学中的应用　学过程中，应用的是ＰＰＴ教学，无论是从视　远程教育作为在数字化信号环境视域　频上，还是音频上都不能像流媒体技术制作　下的一种师生分离的教学活动，以流式技术　出的课件那样给予学生生动、形象的视听觉　的发展为基础，在终身、素质、继续教育理念　效应。教师利用流媒体技术实现了一个用户　的影响下，使远程教育教学成为了现实。流　多媒体课件制作的平台，利用此平台制作出　媒体技术在远程教学中的应用主要体现在　的课件，用于校园的课件点播系统中，并取　以下几点：　得良好的教学效益。　２．１．１课件点播　２．２．２实时性的多媒体教学　课件点播是基于流媒体技术的基础上　在传统的教学模式中未引人流媒体技　进行远程网络教学的一种重要的组织形式。　术，而现在大部分中小学及高等院校都已配　课件点播过程是教学资源管理中心将教师　备了计算机、ＤＶＤ＼ＣＶＤ、投影仪、交换机、音　的授课过程录像，与课程相关的音、视频资　响等一整套的多媒体教学系统。通过多媒体　料，以及与教师授课过程中同步的电脑屏幕　教学系统的运用不仅减少了教师的工作量，　信息等多媒体内容存储到点播服务器上，学　而且使学生形成了良好的视觉、听觉形象。　习者登录远程学习网络系统后，根据自身需　２．２．３教学监控、电子考勤功能　要，即可点播教师的授课实况进行自主型学　大部分学校基于流媒体技术建立流媒　习，并同步查看相关的学习资源。如，流技术　体教学平台，并应用于教学管理过程中，可　制作的实时＼非实ＩＰ课件。与传统教学模式　以充分利用次系统对教师与学生进行教育　相比，凸显“以学生为本”，根据学生的实际，　教学管理。管理过程具体表现是通过定时、　选择运用相关的教学资源，对学生进行教　定点地打卡或录像来对教师教学与学生的　学。学生可以随时、随地点播自己所需的教　出勤、上课情况进行考核和检查，为教师教　学课件，这种教学方式使学生的学习更加自　学与学生的学习创造了和谐的氛围。　由、灵活，从而充分发挥了学生学习上的主　２．２．４数字化网络图书馆　动性，同时，达到以“学习者”为中心目标。　各高等院校在图书馆资源、信息管理等　２．１．２实时同步授课　方面已加强了流媒体技术的应用。例如，学　９６　数字技术与应用Ｄｉｇｉｔａｌ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　还可以下载相关的期刊文献、电子书等资　源，实现了不同高校之间资源共享的同时，　也为教育教学奠定了良好的基础。　２．２．５远程视频会议　通过流媒体技术的应用，建立远程视频　会议交流的平台，有利于不同地区的教育工　作者参与到教育教学的发展中来。教育工作　者通过远程视频会议使教育教学的发展取　得了良好的效果，实现了资源的共享，为学　校也节省了大量的经费。　３流媒体技术在教学中的应用前景　随着计算机网络技术与数据通信的快　速发展，流媒体技术的应用也会变的越来越　普及。就目前情况来看，流媒体技术多应用　于网络电台、远程教育、收费播放、视频点　播、互联网直播等领域。而流媒体技术在教　学信息化中的应用还存在诸多瑕疵，需要流　媒体技术工作人员不断改进，促进信息化教　学的实现。　从流媒体技术在教学信息化中的应用　现状中，我们不难看出：我国的远程网络教　学还处在起步阶段，其巨大潜力有待开发，　而流媒体技术在实际教学与数字化图书馆　中具有更加广阔的发展前景。这就需要教育　工作者立足本地区教育技术现状，在信息化　教育教学理念的指导下，积极实践，勇于探　索，使网络充分发挥其教学功能。例如，实现　点播式自主学习、在线直播教学及异地协作　式学习，解决师资力量匮乏的问题，实现资　源共享，促进我国教育教学信息化的可持续　发展。　４结论语　在教学信息化理念的推动下，流媒体技　术推动了网络多媒体技术发展，为网络多媒　体教学开拓了广阔的发展前景，为信息化教　学目标的实现奠定了基础。如何利用和发挥　流媒体技术的特点、优势，使它能在教育教　学中得到合理的应用，尤其是要与传统教学　模式相匹配，获取更好的教学效益，更好地　为教育服务，是当今教育教学工作者丞待研　究的课题。　参考文献　［１】柯和平．流媒体技术及其远程教育应用　探索【Ｊ】深圳职业技术学院学报，２００５，３．　【２】文晓晖．流媒体技术简析［Ｊ】．信息科学，２０　０７，１．　［３］熊庆国，贺风云．流媒体技术及在教育中　的应用【Ｊ］信息与安全，２００３，７．