西河小学 崔美坤
一、考考你的观察能力
观察课本第27页画面都有什么你认识的图形？ 二、小组合作探究
（一）、拿出你所带来的长方体观察，讨论回答问题 1、 长方体有 个面。 2、 每个面是什么形状？ 3、哪些面是完全相同的？ 4、长方体有 条棱
5、哪些棱长度相等？ 6、长方体有 个顶点？ 7、大家还有什么发现？
（二）、小组合作制作一个长方体，说一说，在制作过程中有什么发现？回答下面的问题
1、长方体的12条棱可以分成几组？
2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？
★小知识：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的
长、宽、高。
三、动手做一做，展示交流
自己动手将附页１的图样剪下并完成长方体，量一量这个的长方体的长、宽、高各是多少厘米。
四、训练反馈 拓展练习
1、观察下图，回答问题。（单位：厘米）
(1)这个长方体长( )厘米，宽( )厘米，高( )厘米。
(2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是( )厘米。 (3)棱长总和是( )厘米。 (4)上下两个面是( )形。
2、用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长5厘
米，宽4厘米，它的高是多少厘米？
五、交流自己的收获，提出自己的疑问
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