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外研社七年级下册英语语法

来源:六九路网


外研社七年级下册英语语法

1、First of all, come and look in the lost and found box! 首先,过来看看失物招领箱吧!first of all 的意思是“首先”,常用于句首。例如:First of all, let me introduce my friend Lily to you、 首先,让我向你介绍我的朋友莉莉。find v、 发现;找到Many people here cannot find work、 这里很多人都找不到工作。So far they have not found a way to fight the virus、迄今为止,他们还没有找到一种对抗该病毒的方法。

3、 Everyone, please be careful with your things from now on、 从现在开始,请每个人小心保管自己的物品。be careful with 的意思是“小心(对待)……”。例如:Be careful with that knife, or you’ll cut yourself、 小心那把刀子,否则你会划伤自己。from now on 的意思是“从现在开始”例如:From now on, things are going to be different around here、 从现在起,这附近的情况将发生变化。

4、 in a hurry 匆匆忙忙She went to the school in a hurry、 她匆匆忙忙地去学校了。Don’t be in a hurry、 不要着急。

5、 They leave things on planes, on trains, on buses and taxis、 他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。leave 这里表示“落下,遗忘”,它还有很多其他的含义:1)

表示“离开”,例如:Nancy wants to be a doctor when she leaves school、 南

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希毕业后想当一名医生。2)

表示“把(某人或某物)留在(某处)”,例如:I often leave the kids with Susan、 我经常把孩子们留给苏珊(照顾)。3)

表示“留到,留待”,例如:Leave it another week, then tell he’ll have to decide、 把此事再放一周,到时告诉他必须做出决定。4)

leave 还可以用作名词,表示“假期,休假”,例如:I have to ask for three day’s leave、我得请三天假。

6、 Hundreds of people come here every day、 每天都有许多人到这里来。hundred 是一个确数,表示“一百”; hundreds of 是一个概数,表示“好几百,许许多多”。当 hundred 前面有一个具体的数词时,hundred 不变为复数例如:two hundred cows 两百头奶牛当 hundred 与 of 连用时,它后边的名词和它本身都用复数,例如:

hundreds of cows 几百头奶牛Module

21、I’d like to join the Music Club because I can play the piano、 我想加入音乐社团是因为我会弹钢琴。1)定冠词the用于西洋乐器前(民族乐器前不加)play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴2)中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu 拉二胡3)进行球类运动、下棋不用冠词:play basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play football 踢足球 play chess 下棋

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2、 I think she’d like to join the Dance Club because she can really well、 我认为她想加入舞蹈俱乐部,因为她真的跳得好。would like意为“想要”,其语气比用 like 婉转些。具体用法如下:1)

后面接名词或代词,表示“具体要”某样东西。例如:

I’d like two sweaters for my daughters、 我想给我的女儿们买两件毛衣。Would you like one of these mooncakes?你想要一块这样的月饼吗?2)

后面接动词不定式,表示“愿望,喜爱”,常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。例如:

I would like to be your class monitor、我想当班长。Would you like to come to supper?你愿意来吃晚饭吗?3)

当主语是第一人称时, would 可与 should 换用,它们都可以缩写为 ‘d’,并且like也可换成love。例如:I’m sure he would love to come、 I should like the red one、我想要红色的。I would like to be your class monitor、我想当班长。Would you like to come to supper?你愿意来吃晚饭吗?3)

当主语是第一人称时, would 可与 should 换用,它们都可以缩写为 ‘d’,并且like也可换成love。例如:I’m sure he would love to come、 I should like the red one、我想要红色的。4)

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would like后面可以用动词不定式作宾语补足语。例如:

What would you like me to do?你想要我干什么?I’d like you to meet my parents, too、 我想要你也见见我的父母。

3、 I can cook eggs, but that’s all、 我会炒鸡蛋,但仅此而已。that’s all是口语中一句非常有用的表法,其用法主要有以下三种:1)

表示仅此这些或无关紧要,意为:没别的;没事;没什么;事情就是这样。如:Fine、 Just a little tired、 That’s all、 还好,只是有点累,没事。2)

表示沮丧或无可奈何,意为:“没有(别的)办法”。如:If it rains tomorrow, we shall have to stay at home, we can’t play football, that’s all、 如果明天下雨,我们只好呆在家里,不能出去踢球,没有别的办法。3)

表示说话或做事完了(或暂时完了)。意为: “……完了;……就这些”。如:That’s all、 Thank you、 我的发言完了,谢谢。That’s all for today、 今天就到这里吧。That’s all, you may go now、 就这些,你可以走了。

4、 Don’t worry about Chinese、 别担心中文。worry about = be worried about 担心Don’t worry about your son、 = Don’t be worried about your son、不要担心你的儿子。

5、 I get on well with everyone… 我和每个人都相处得很好…… get on well

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with、、、 与、、、、、、相处融洽;进展顺利1)

Do you get on well with your parents?你跟你父母相处得怎样?2)

I get on very well with them、我和他们相处的非常好。3)

He is not easy to get on well with、 他不是一个容易相处的人如果要表达“与某人相处得不好”,可以用get on badly with sb、 如果想询问“与某人相处得怎样”,要用how来提问,例如:Just so so、 一般般。

6、 Choose me as your class monitor and I promise to help YOU! 选我当你们的班长,我保证会帮助你们! as的意思是“作为,当作”,例如:

As a student, she has to finish her homework、 作为一个学生,她必须完成作业。promise “允诺;许诺” promise sb、 to do sth、 答应某人做某事make a promise 许下诺言 keep one’s promise 保守诺言 break one’s promise 打破诺言, 说话不算数

7、 I often help my mother do cleaning at home、 我经常帮助我妈妈在家打扫卫生。d o some cleaning 打扫卫生 do some shopping 买东西 do some reading 看书 do some washing 洗衣服

4、 I’m always ready to help others、我总是准备帮助别人。b e ready to do sth、 “准备好做某事” getreadytodosth、和bereadytodosth、的意思是“准备做某

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事”。前者强调行为;后者强调状态。两者后面可接介词for,for后面接名词。如:

WearereadyfortheEnglishtest、

8、 I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home、 我确信每个人都喜欢干净的教室,就好像家一样。s ure “确信的;有把握的”1)

be sure +不定式用于祈使句,作“务必、一定”讲。B e sure to come to my house、Be sure to finish your homework as soon as possible、2)

be sure+从句,表“确信、对……有把握”I am sure that he is coming、 = He is sure to come、3)

make sure +从句 = make sure of 弄清、查清楚Make sure that he has handed his workbook、Make sure of it before you start out、just like “正如,正像”The night of the celebration was just like Christmas for them、当晚的庆祝活动对他们来说就像圣诞节一般。

9、情态动词can的用法

(一)基本用法1)、 表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。例如:Can you speak English? 你会讲英语吗?Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?2)、 表示请求或允许,多用在口语中,意为“可以;能”等。用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不允许。例如:Can I help you? 我能帮助你吗?You can’t play

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basketball、 你不能玩篮球。Can you、、、?“请你……好吗?”表示说话人的请求;Can I、、、?“我可以……吗?”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如:Can you help me, please? 请你帮助我好吗?3)、 表示可能。例如:He can be at home now、 他现在可能在家。The moon can’t always be full、 月亮不可能常圆。4)、 表示怀疑。在表达此意时,只能用于一般疑问句中,带有感情色彩。例如:Can it be true? 那会是真的吗?

(二)句式变化如下:1)、 在变否定句时,直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t。例如:He can swim、 → He can’t swim、 Tony can see the pen on the desk、→ Tony can not see the pen on the desk、2)、 在变一般疑问句时,直接移到主语前(原主语的首字母改成小写,第一人称应变为第二人称)即可。例如:I can see an orange on the table、 → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。例如:

OK、 可以。用Certainly回答。此时语气更为肯定。Certainly、 当然可以。M odule3

1、On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework、周六上午我打算查看电子邮件并写作业。I’m going to see a movie in the afternoon、 我打算下午去看电影。如果我们要表达“在上午、下午、晚上”,可以说in the morning / evening / afternoon 三个词也常跟介词in连用。例如:Dont watch TV too much in the evening、 晚上看电视不要太多。They sometimes play

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games in the afternoon、 他们有时在下午做游戏。但如果特指“在具体的某一天”或“(在具体的某一天的)上午、下午、晚上”等,须用介词on。例如:I’ll see you on Monday morning、 周一上午见。She always goes to see a film on Friday evening、 她总是周五晚上去看电影。

2、 …but on Sunday afternoon, Lingling and I are going to have a picnic、 ……但是星期日下午玲玲和我要去野餐。have a picnic“去野餐”。在英语中,经常用have + n、 组成词组,例如:have a look at 看一看have breakfast / lunch / supper 吃早/午/晚饭have classes / lessons 上课have a meeting 开会

3、have a rest 休息一会儿I’m looking forward to the football match tomorrow、 我期待着明天的足球赛。look forward to “期待,盼望”,后面接名词或动名词(V-ing)。例如:I’m looking forward to my holiday、我盼望着假期的到来。The children are looking forward to visiting Beijing、孩子们期待着去北京游览。

4、 I’m going to enjoy myself during the May Day holiday、我要在五一假期好好玩一玩。enjoy oneself“过得愉快”,相当于have a good time,例如:I hope you enjoy yourself this evening、 我希望你今晚过得愉快。

5、be going to 的用法点拨 be going to 是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如:

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We are going to see a movie this afternoon、 今天下午我们打算去看电影。Look at the black clouds、 It’s going to rain、看那些乌云,快要下雨了。

6、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词be很少用原形,它一般有三种形式,即:am, is, are。当主语是 I 时用am ;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。例如:I am going to buy something tomorrow、She is going to see me this afternoon、7、含be going to 的句子变否定句和一般疑问句的变法由于句子中有助动词be,即在be (am, is, are)

的后面加上not 就构成了否定句;把be (am, is, are)

放到句首,在句末加问号就构成了一般疑问句,其答语为:Yes, 主语+ am/is/are、 / No, 主语+ isn’t/aren’t、 / No, I’m not、 例如:

They are going to have a picnic this Sunday、 (肯定句)

They are not going to have a picnic this Sunday、 (否定句)Yes, they are、 (No, they arent、)

(一般疑问句及其回答)

8、使用be going to 应注意的两点:1)、There be 句型的be going to 结构为:There is / are going to be、、、 (注意句型中going to 后面的be不能改为have。)

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常用来表示将有某事发生。例如:

There is going to be a football match next Saturday in our school、下周六我们学校将有一场足球比赛。2)、 come, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与be going to 结构连用。例如:

Miss Sun is coming tonight、今晚孙小姐要来。M odule4more 是形容词 many 和 much “多的”的比较级。意为“更多的”,即:

如:

many books 许多书 more milk 更多牛奶 free 是形容词,意思是“(时间)空闲;空余的”,反义词是 busy “忙碌的”。即:

例如:

I am free today but I was busy yesterday、今天我有空,但昨天我很忙。i n future “今后”,表示从今以后 in the future “将来”,表示未来。

例如:

Please be more careful in future、 今后小心点。I don’t know what will happen in the future、我不知道将来会发生什么事。I n20 year’s time, maybe there won’t be any schools、 二年之后,也许一所学校都没有了。

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句中的 “in + 一段时间”表示“一段时间之后”,常用于将来时。可以用 how soon 来提问。例如:

In a week、 一个月之后。T hey can ask their teachers questions by Internet, telephone or email、 他们可以通过互联网、电话或电子邮件向老师提问。

句中的 “by”表示方式,意思是“用……,靠……,通过……”。例如:Send it by air mail、 用航空邮件寄吧。T hey want to travel by train、 他们想坐火车旅行。C omputer won’t be able to do that、 计算机无法胜任。

句中的 “be able to”的意思是“能够,会,胜任”。相当于 can,比起 can 来可以用于更多的时态中。例如:I’m able to swim、 = I can swim、 我会游泳。

再如:

They will be able to tell you the news soon、 = They can tell you the news soon、 他们很快就能够告诉你这个消息了。H e was able to write when he’s three、 = He could write when he’s three、 他两岁就会写字了。T eachers won’t use chalk on a blackboard and students won’t use pen and paper, or erasers any more! 老师们将不再用粉笔在黑板上写字,学生们也将不再使用钢笔、纸或橡皮! 句中的 “not 、、、 any more”的意思是“不再”。例如:

He isn’t a child any more、 他不再是小孩子了。I won’t do that any more、 我再也不那样做了。s hort 是形容词,意思是“短的;短暂的;矮的”,作“短的”讲

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时,反义词是 long “长的”;而作“矮的”讲时,反义词是 tall“高的”。即:heavy 是形容词, 意思是“重的,沉的”, 反义词是 light “不重的, 轻的; 轻松的; 少量的”。即:

cheap 是形容词, 意思是“便宜的”, 其反义词是 expensive 或 dear “贵的”、“昂贵的”。即:easy adj、 容易的e、g、 This question is so easy、 这个问题很简单。rain n、 雨;雨水 v、 下雨e、g、 It rained the whole weekend、 here is/are、、、 (用于介绍某人或某物)“下面” 如果后面跟的是复数名词,就用 is, 如后面跟的是单数名词,就用 are。常常翻译成“这儿是、、、、、、”或“这儿有、、、、、、”。例如:Here is a pen、 这儿是一支钢笔。H ere are some students、 这儿有一些学生。

注意单数时与 This is a 、、、 的差别,试比较:

Here is a pen、 这儿是一支钢笔。T his is a pen、 这是一支钢笔。n ot only 、、、 but also 、、、 不仅、、、、、、,而且、、、、、、当 not only … but also 连接的两个成分作主语时,谓语动词要与其最近的主语在人称和数方面保持一致。例如:

Not only the students but also the teacher likes the sea、 Not only the teacher but also the students like the sea、 not only 、、、 but also 、、、 不仅、、、、、、,而且、、、、、、小贴士:

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1、not only … but also 中的 not only 不能分开使用,but also 可以。

2、 not only … but also 连接两个并列成分时,可以省略 but 或 also,也可以把 but also 都省略掉。The sea level will rise as well、 海平面也会升高。

句中的 “as well”表示“也,又”,常用于句子末尾。例如:

The little girl sings, and plays the piano as well、 这个小女孩既会唱歌,又会跳舞。H e can speak English, and speak Chinese as well、 他既会说英语,又会说汉语。

一般将来时 如果我们想描述将来的事情或表达对未来的预测等,我们可以用一般将来时表达,它的动词形式是:“will + 动词原形”。例如:

There will be a computer on every desk in the future、 未来每个桌子上都将有一台电脑。I t will rain tomorrow、 明天将要下雨。W e will go to school on foot、 我们将步行去上学。

一般将来时的否定形式 一般将来时的否定形式,是在 will 后面加 not 或用 won’t。例如:

There will not be a computer on every desk in the future、 = There won’t be a computer on every desk in the future、未来每个桌子上都将没有一台电脑。

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一般将来时的否定形式 It will not rain tomorrow、 It won’t rain tomorrow、 明天将不会下雨。W e will not go to school by bus、 We won’t go to school by bus、 我们将不乘公交车去上学。

一般将来时的一般疑问形式 及其肯定、否定回答:

这个时态的一般疑问形式,是将 will 提到句首,并在句尾使用问号。肯定回答用 will,否定回答用缩略式 won’t。例如:

Will there be a computer on every desk tomorrow? Yes, there will、 / No, there won’t、未来每个桌子上都将有一台电脑吗?是的,将有。

/ 不,将没有。

一般将来时的一般疑问形式 及其肯定、否定回答:

Will it rain tomorrow?Yes, it will、 / No, it won’t、明天将会下雨吗?是的, 将会。

/ 不, 将不会。W ill we go to school by bus tomorrow?Yes, it will、 / No, it won’t、明天我们将乘公交车去上学吗?

是的,将会。

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/ 不,将不会。M odule

51、May I try it on? 我可以试穿下吗?try on“试穿” 代词放中间,名词放后面。例如:Try on the shoes before you buy them、买鞋之前要先试穿。

2、 What else would you like? 你还想要点什么?else常放在疑问代词或不定代词之后,“anything / something / nothing / who / what + else”。例如:What else can you see? What else do you want? I have something else to tell you、Would you like something else to drink?else与other比较:other一般放在名词之前。表示名词意义。other就是普通的形容词用法,表示“其他的”,比方说: Some students are in the classroom, where are the others(=the other students)? There are other ways of doing this exercise、

1、Second, shopping usually takes a lot of time、 其次,购物通常需要花很多时间。t ake, spend, cost和pay的用法区别:

spend, take, cost和pay都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。1)

take后面常跟双宾语, 常见用法有以下几种:

It takes sb、 +时间+to do sth、 做某事花了某人多少时间。例:

It took them three years to build this road、 他们用了三年时间修完了这条路。2)

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spend的主语必须是人, 常用于以 下结构:(1)

spend time/money on sth、 在……上花费时间(金钱)。例:

I spent two hours on this maths problem、 这道数学题花了我两个小时。(2)

spend time/money (in)

doing sth、 花费时间(金钱)做某事。例:

They spent two years (in)

building this bridge、 造这座桥花了他们两年时间。(3)

spend money for sth、 花钱买……例:His money was spent for books、用来买书了。3)

cost的主语是物或某种活动, 还可 以表示“值”, 常见用法如下:(1)

sth、 costs (sb、)

+金钱,某物花了(某人)多少钱。例:

A new computer costs a lot of money、 买一台新电脑要花一大笔钱。(2)

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他的钱

(doing)

sth、 costs (sb、)

+时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。例:

Remembering these new words cost him a lot of time、 他花了大量时间才记住了这些单词。4)

pay的基本用法是:(1)

pay (sb、)

money for sth、 付钱(给某人)买……。例:

I have to pay them20 pounds for this room each month、 我每个月要付20英磅的房租。(2)

pay for sth、 付……的钱。例:

I have to pay for the book lost、 我不得不赔丢失的书款。(3)

pay for sb、 替某人付钱。例:

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Don’ t worry! Ill pay for you、 别担心, 我会给你付钱的。

2、 Online shopping is changing our way of life、 网上购物正在改变我们的生活方式。way在这里表示“方式,方法”,它还可以表示“道路,路线”,例如:

I don’t know the way to the post office、我不认识去邮局的路。语法点拨特殊疑问句:

一、定义:以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

二、常用的疑问词有:what(什么), who(谁), whose(谁的), which(哪个), when(何时), where(哪里), how(怎样), why(为何)等。

三、特殊疑问句的语序:

1、疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分?Who is singing in the room?

2、疑问词+一般疑问句语序?如:How much are these sausages? What size does his mother take? How much meat do you want? What colour would you like? What time does he get up every morning?When are you going to have a picnic?Why do they like shopping on the Internet?

四、注意事项:

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1、回答特殊疑问句时,不能用yes / no,即问什么答什么,尤其是简略回答。如:He likes white、2)

Small、3)

Half a kilo、4)

Thirty-eight yuan a kilo、5)

Because they can buy almost everything on the Internet, and it’s 第 19 页 共 19 页

1)

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