分数、百分数实际问题的复习
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复习内容:分数、百分数实际问题 。 复习目标:
理解和掌握分数、百分数问题的基本数量关系和解题思路,能根据题中数量关系的特点选择正确、合适的方法进行解答,提高运用分数、百分数的知识解决实际问题的能力。 复习过程: 一、整理与反思
1.整理解答分数、百分数问题的基本思路 。
抓住( )分析数量关系,找准( )的数量,再根据单位“1”是( )还是( )来确定算法。
2.根据下面的关键句先圈出单位“1”的数量,再把数量关系填写完整。
1 (1)实际用电比计划节约。
5( )×( )=( ) (2)春节期间火车的票价上浮了20%。
( )×( )=( ) 二、对比练习
1.根据上面的数量关系我们可以解决哪些分数、百分数实际问题呢? (1) (2) (3) (4)
1
2.根据下面的两个条件提出不同的分数或百分数问题。(至少提两个。) 一本故事书。芳芳已经看了40页,还剩60页没有看。 问题一: 问题二: ……
三、综合练习
1.判断下面的说法是否正确。 (1)六(1)班男生比女生多
11,女生比男生少。( ) 661(2)比5吨多吨是6吨。( )
52.选择正确答案的序号填在( )中。
(1)“五一”期间商场搞促销活动,一台电脑降价400元后以3600元出售,降价了百分之几?正确的算式是( )
①400÷3600 ②3600÷(3600+400) ③400÷(3600+400) (2)一种冰箱,先提价5%,再降价5%,现价( )原价。 ① 大于 ②小于 ③等于 3.下面的问题你能用不同的方法解答吗? 明浩看一本200页的故事书,前5天看了
四、自主检测 1.选择题:
(1)毛毛的爸爸2012年12月份的收入是3600元,除去1600元后的收入按5%的税率缴纳个人所得税,毛毛的爸爸那个月实拿工资( )元。
①3500 ②3420 ③3520
(2)学校五月份用电600度, ,六月份用电多少度?如果用600×(1-20%)计算,应补充的条件是( )。
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1,照这样计算,还要几天看完? 4
①六月份比五月份少用电20% ②五月份比六月份少用电20% ③五月份比六月份多用电20%
2.某商场有奖销售活动设置了10000张奖券。其中一等奖的中奖率是5%,二等奖是10%,三等奖是30%。
(1) 一等奖和二等奖的奖券一共有多少张?
(2)三等奖的奖券比一等奖多多少张?
3.下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。
车次 5053 1311 T729 出发站 南京西 南京西 南京西 出发时间 16:10 22:40 08:31 目的站 上海 上海西 上海 到达时间 21:59 02:50 11:45 硬座票价 24元 41元 47元 软座票价 40元 66元 72元 (1) 如果从南京出发,上午应乘( )次车,下午应乘( )次车,晚
上应乘( )次车。
(2)2005年春运期间,硬座票价上浮15%,软座票价上浮20%。(农历除夕至正
月初二软、硬座票价都下浮10%)李叔叔在这一年春节前三天乘坐火车从南京回上海,买一张票最少要花多少元?最多呢?
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