三好学生的竞选稿500字

　　各位老师，各位同学，大家好!我叫，是x年x班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励。现在已是初春，我带着春天的气息，怀着激动的心情，来到这里参加市级三好学生的竞选。在成长的过程中，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。

　　我团结友爱、关心班集体。无论班里有什么事，我都尽我最大的努力协助老师做好;我遵守校规校纪，待人有礼貌，自觉遵守小学生规范，深得老师和同学们的好评。我有一颗爱心、喜欢帮助他人，同学们都看在眼里、记在心里，因此我得到了许多同学的信任;我乐于学习、不耻下问，每次考试成绩都名列前茅;我兴趣广泛，在业余时间还大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;我热爱劳动，讲求奉献，在寒假期间我组织一些同学成立了“雏鹰小队”为社区环境治理尽绵薄之力。我知道，尽管我不是那样的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面对。尽管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。

　　我对班集体的工作认真负责，有着一股执著的精神。在一、二、三年级，我连续被评为校级三好学生。在2019年被评为市级文明学生。

　　我学习成绩优异，每次考试都能名列前茅，无论是能力测试，还是期末考试，我的成绩都是同学们学习的榜样。在北辰区英语短剧大赛中，获得二等奖。作为班长，我不仅自己学习成绩优异，而且还能主动帮助其他同学。

　　我积极参加学校组织的各项活动，在征文比赛、摄影比赛等各项活动中都获得了很好的成绩。

　　假如我竞选上了市级三好生，我会更加的努力，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做出好的表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

　　希望大家能够支持我，投上你们手中珍贵的一票。谢谢大家!

三好学生的竞选稿500字

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!我是502班的甘霖，我今天在这里竞选的是三好学生。

　　时光飞逝，五年的小学生活即将在我们的欢声笑语中过去了。我身为一名五年级的学生，已经长大、懂事、听话了。不再是那个遇到什么都爱打破沙锅问到底，懵懵懂懂的小孩儿了。我在学校里为老师做力所能及的事情，成为老师的好帮手。在班级里经常帮助同学解决难题，讨论学习的话题等等。首先，我认为要被评为三好学生，分别要做到三个好才行，“学习好，身体好和品格好”我也会努力地按照这三好和《小学生守则》上面的要求去要求我自己。在平时生活和学习中，我会遇到困难不慌张，尽量多思考。为了能被选上三好学生，我会比平时更加严格地要求自己，对自己的学习更加看重。

　　假如我被选上了三好学生，我不会骄傲，也不会自大。因为我还要为下一个三好学生做争取，我会继续努力。“百尺竿头，更进一步。”尽量把自己能做好的事做到更好。我会比平时更加努力学习，并给自己取长补短，使自己的长处越来越多，短处越来越少。而且我还会在自己的收获中吸取宝贵的精华。假如我没被选上，我也不会气馁，因为失败是成功之母。我会为下一次的竞选做足准备，争取在下一次竞选中脱颖而出。也正是因为这句话，它点亮了我人生的很多盏具有潜力的蜡烛。然而我会不停地反省自己：“我一定是有哪一点没做好。”并找明原因，认真努力地把它改正过来。其次，我还会更加认真努力地学习知识，让自己提升的更快。在自己的短处上加以修改，并和同学一起讨论学习心得、要领。

　　俗话说得好“没有努力，哪来的成功?”从今以后，我会更加认真地对待学习。请把你们手中那宝贵的一票投给我吧，谢谢大家!

三好学生的竞选稿500字

　　老师们、同学们：

　　大家好!

　　今天我讲话的题目是《争做文明中学生》

　　有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助， 是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! 做一名文明的中学生吧。

　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。我们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

　　我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到的一声问好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。

　　古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动。

　　我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话;管住自己手，不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

　　同学们，让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起，争做一个新世纪的文明好少年。