近年来,随着外出务工人员日益增多,留守儿童这一群体数量也在逐渐递增。调查发现,当我们为农民工的生存状况而深鞠热泪时,却忽略了他们留守在家的孩子们,他们的生存状况让人担忧,不能不引起我们的深思。随着经济的发展,农村劳动力转移步伐加快,青壮年出去打工的越来越多,许多孩子都交老人或亲戚抚养,忽略了对留守儿童关爱。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养,缺少亲情关爱和正确家庭教育,在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面诸多困难问题,在很大程度上影响了他们健康成长。留守儿童是祖国的花朵,是未来的希望,关注留守儿童不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。我们可以对他们进行思想上疏导,学业上辅导,言行上引导,生活上帮助,树立留守儿童自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留守儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。
为此,文学院社会实践服务团经联系确定协助连云港灌云县下车乡进行留守儿童情况调查,调查了解实践地点的留守儿童数量、生活情况、心里健康情况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀的孩子,为他们捐赠一些学习用品,鼓励他们好好学习,健康成长;帮助当地小学开展素质教育,协助当地老师对小朋友进行艺术兴趣方面的辅导;对留守儿童存在的突出问题,向乡提出可行性建议,共同来帮助留守儿童,并且很荣幸我成为社会实践服务团里的成员之一。
(一)、此次活动以“分享成长经历,共享精彩世界,为留守儿童撑起一片蓝天”为主题,并围绕这个主题我参与一下几方面的活动:
1、暑期素质夏令营:招集当地小学一年级到六年级的30名留守儿童入营,夏令营期间我们将开展文体、知识、游戏等各方面活泼轻松的活动,从而丰富小朋友们的暑期生活,同时提高综合素质,并以小型晚会结束夏令营。
2、家书送亲情:队员事先准备贴有邮票的信封和淮海工学院信纸,组织留守儿童为在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通过“家书、手机短信送亲情”环节,使孩子们把聚积内心已久的想对父母说的话表达了出来,志愿服务团队员同时用手机短信的方式把孩子们的话发给了他们的父母,使远在外地的父母可以与孩子情感交流。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的距离,让孩子们的情感得到了释放,达到了亲子情感互动的目的。
3、体验留守儿童家庭:我们将从农村学生中选出两户留守儿童家庭,从我们的团队中选四位来自城市的队员,分为两组与两个农村的学生联谊,住进他们家。感受他们的生活,对留守儿童有更加深刻的体味,要求队员以不同的形式,从不同的角度记录两天的生活,并形成总结式的文字,方便大家交流。
4、爱心筹款:为更有效的帮助那些家庭有经济困难的留守儿童,我们采用爱心筹款的方式给予帮助,让他们能够更好的生活、学习。
5、应急知识:对他们进行一些基本的应急知识的教育,四川、青海地震给了我们血的教训,应急知识的教育是十分必要的。最后我们向孩子们发放宣传手册,让他们更全面的了解地震避险应急知识,保护好自己,也可以将逃生知识宣传给更多的人
6、素质拓展:为了培养孩子们的协作能力,队员们首先安排了“背靠背夹气球“的游戏,孩子们小小的胳膊紧紧搭在一起,牢牢夹住气球,一鼓作气地向前跑,连鞋子掉了都顾不上。应孩子们的要求,又增加了一个“绑腿跑”的游戏。接着,大家围成一个圈做丢手绢的游戏,在表演环节中,有的孩子表现得活泼大方,有的则找来伙伴帮忙。素质拓展训练是青少年成长过程中的必修课。培养留守儿童的协作意识和团队精神也显得十分必要。这次活动非常成功,达到了预期的效果,体现了活动团结、信任、协作、勇气的宗旨。所有的参与者在活动中都得到了充分的锻炼,增强了彼此间的团队精神,释放了自我的潜能。
(二)、此次活动任务目标及预期效果
根据目前留守儿童实际情况,结对帮扶活动任务目标主要从以下方面开展。
1、学业失教。部分留守儿童不能很好完成学业,学习习惯差。
2、生活失助。部分留守儿童家庭贫困,缺乏照顾,生活水平低。
3、心理失衡。部分留守儿童父母长期外出,缺乏正确家庭教育,普遍存在不同程度心理问题。
4、亲情失落。由于留守儿童长期与父母分离,强烈感到亲情失落和孤独,性格自卑。
5、安全失保。留守儿童缺少亲人照料,自护意识淡薄,人身安全存在隐患。
预期效果:
1、将“留守儿童”整个活动能够延伸下去,并在这基础上开拓创新,深化活动。用双手传递真情,让爱心构筑和谐,让留守儿童及广大市民感觉到我们的真诚。
2、队员通过这次实践活动,一方面锻炼自己,另一方面对于自己所学知识有个新的认识。
3、丰富队员们的课外文化生活,让队员们身心和谐发展,提高队员实践能力以及交流能力,让我院学生在活动中受教育、长才干、作贡献,有效推动“构建和谐校园”的进程。同时提高我院的知名度,让群众了解我院的具体情况。体验农村现在的发展状况,了解当地农民的生活饮食住宿情况,亲身了解和体验三农,帮助当地农民做一些实事,分担他们的农活。
(三)、总结
生活并不像象牙塔里面的我们想象的那样,也许它会残酷十倍甚至百倍,可能是自己也来自农村的缘故,看到那些艰苦的场面,心里总不能释怀,是的,每当自己问家人那钱时总有一种罪恶感,二十多岁的人了,还在问家里那钱,有时想想都觉得自己可耻。父母一生的精力都奉献给了我们,到头来只留下一头久经岁月沧桑的白头发。我们要学会,学会面对生活,不管前方有多坎坷,走了、坚持了、回头了,才发现人生已到暮年,别给自己留下遗憾。
短短三周的寒假生活转眼就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。
1、丰富的团队活动
在这个寒假我们_班的同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于__区的__。刚开始大家觉得__区是我们土生土长的地方,对于__也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于__得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到__是这座东方大都会最的景观,它东起__路,北起外__桥,南至__路,面对开阔的母亲河__江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是__具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的__已是受全世界瞩目的国际大都市。
春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住__路的名叫__的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行_人代表所有_班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。
2、多彩的社区活动
除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。
就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。
学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性学校,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。
1月28日早晨大约6:40左右时,我和公司小区内负责清扫工作的李阿姨,开始了我的第一次社区服务。太阳还没完全升起时的天空阴沉沉的,映衬着昏暗的路灯,有那么一种温馨的感觉。清晨的空气夹杂着些许寒冷的气息,五颜六色缤纷的炮纸和黑漆漆的炮灰散落在小区的各个角落。春节的临近,院子中的孩子总在夜晚降临时放炮,火花是绚丽多彩的,但是这对于第二日要清扫院子的李阿姨无疑是麻烦和疲惫的。但通过清扫小区院子,我也从中体会到了浓厚的过年氛围。今天是农历正月初五,是传统的“打穷鬼”的节日,人们早早就在各楼前放鞭炮,当我和李阿姨准备打扫的时候,地上已经满是炮纸、炮灰,于是我们一人一把大扫把从院子开始清扫。静静的院子中只听见沙沙声音有规律的交杂着。大约8点时,院子就清扫干净了。接着,我们又打扫了楼道。下午,我还帮助小区的叔叔阿姨们整理了相关的资料。
实践结束之后,我感到自己有很大的收获:
一、要热爱自己的工作岗位。
虽然这次社区服务只有短短的三天,但从这次社区服务中我感受到了一个人对自己工作的热爱,和一个人在工作岗位上的热情。如此,我渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。要在事业上有所成就,首先要付出比别人更多的热情和耐心。
二、要尊重别人的劳动成果。
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。然而劳动也是辛苦的,要付出心血和汗水,有时还得献出生命。因此,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。每天早晨当太阳还未升起的时候,和李阿姨一样的保洁员师傅们早已忙碌起来,当人们都还在睡梦中,他们却早已投入到清扫小区的劳动中去了。当人们呼吸着新鲜的空气开始一天的工作和生活时,他们却已悄然离去。我们应该意识到,是这些“美容师”的辛勤付出,才换来了这舒适的生活环境,我们的生活质量才有了多一层保障。
三、要乐于劳动,积极参与公益劳动。
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为新世纪的中学生,有着较高的文化素质,更应该积极的参加劳动,用实际行动弘扬我国的传统美德,发扬我国的优良精神品质。八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。因此,我们更应该积极的去参加这一类的义务劳动。社区活动能让我们更接近社会,给我们带来的不仅仅是快乐,更多的是对社会的责任,我们学生有责任参与公益劳动,为社会服务。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,能够塑造自己美好的心灵。公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。更从中懂得了,我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。用一颗宽大的心去关爱和理解,包容他人,要体谅劳动工作者。对待每一分工作,我们要饱含热情,认真负责,仔细的完成。对待困难,要用积极向上的心态,要不畏艰难险阻,勇往直前。
高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
秋高气爽,阳光明媚。20xx年10月20日,XX幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合,即将踏上期待已久的“上海野生动物园”秋游之旅。
出发前,老师集中所有的孩子和家长,一起讨论了秋游中的安全:大手拉小手,文明观看,有序排队。孩子们记住了老师的话,拉好爸爸妈妈的手排队、上车,自觉扣好安全带,一切都很有序。一路上,幼儿的心情激动,欢歌笑语,对动物园充满着期待。到达目的地后,孩子们和家长小手牵大手,在导游的介绍和安排下,参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间,孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友,给白鸽喂食,和火烈鸟合照,与小猩猩互动,有趣、和谐、美好。最后,大家坐在大巴车上来到了猛兽区,参观了猛兽园:老虎、狮子、熊、狼。隔着窗户,也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。
一天的旅程结束了,孩子们很开心,家长们很满意。安全、文明出行,源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动,定能给孩子们带来别样的体会,不仅开阔了视野、增长了见识,更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情!
秋高气爽、阳光明媚,为了让孩子们亲近自然、接触社会、体验集体同游的欢乐,近日,XX幼儿园组织开展了一次亲子秋游活动。
上午,小班的孩子们兴致勃勃地游览了月湖雕塑公园,呼吸大自然带的气息,感受秋天的美景,各班还精心开展了亲子小游戏;下午大家来到元祖启蒙乐园制作蛋糕,体验亲子制作的乐趣。
中班的孩子们在海洋水族馆里与海洋动物来了一次亲密接触,大家被形形色色、形状不一的鱼群所吸引,充分感受到海洋动物带来的神奇魅力。随后孩子们来到世纪公园,在铺满粉黛乱子草的花田漫步,孩子们仿佛徜徉在秋日的童话里。
大班的孩子们则来到上海科技馆,迫不及待地投入到了观察与探索之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构,还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇;“机器人世界”里多才多能的机器人,也让孩子们领略到科技的发达;彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学秘密……
秋游活动既拓宽了孩子们的视野,也增进了亲子间的.情感,让孩子和家长在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!
一个星期的时间就这样匆匆过去了,带走的还有我这次的在学校直接开展的社会实践。在学校做调查的这七天内,我接触了很多,也了解很多,学到了一些知识,知道了一些事情的不易。事虽繁必不敢怠其功,调查这事,更是来不得半点虚假和懈怠。
在这次社会实践中,我积极的参与到其中,努力完成各项工作,从讨论审题,成型,直接调查,统计数据,论文总结等,都为此付出了心血。在这其中,体会到了艰辛和不易,但是也有对收获成果的喜悦。总的来说其中还是比较幸运的,因为是做得对大学生同龄人的社会倒插,无论从说话介绍,问卷解释,发动他们积极参与等,都还是没有遇到很大的阻碍。
这一次的社会实践我明白,这不是真正的“到社会上的实践”,但我并没有因此而懈怠,也更加深刻的认识到,大学也是社会的组成部分,可以说是我们青年人从摇篮到现实的跳板,只有在大学里打好扎实的基础,感受和体会大学的状况,才能更好地做好社会实践。一屋不扫何以扫天下,只有通过不同的接触,才能更好的了解,才能更加深入的得知调查结果。学校组织的这次社会实践,可以说培养了我们不仅在做事方面的技能,更锻炼了我们在做人方面的知识。一个只会学习的人固然值得尊敬,但是不懂得解决实际问题的人有有什么用处呢?只有通过培养,锻炼,接触,我们才能在大学真正学到知识。
通过参加社会实践活动,是一项直接与陌生人的对话,是我们接触来自不同人群的好机会,是一项有助于我们增长见识,开阔视野,更新观念的绝好机会。通过社会实践,我也更加明白了大学与社会的含义。七天的社会实践结束了,但是在这七天中,我明白了一些道理,也领悟到了一些东西,这对我很有帮助。
一、做事之前准备工作很重要。凡事预则立,不预则废。在确定题目,搜集问题,做问卷调查,数据统计等各项工作中,我都有提前计划和安排,所以做起来得心应手,并不会有手忙脚乱的感觉,。虽然中间有些些稍调,但是总体还是按照之前的准备来做的,,这样,不仅是工作的开展,还是活动的结束,我们都有极大的信心。
二、要学会与人沟通。因为我们做的是问卷调查,要把你的问题和目的讲解给其他人听,是被问者明白之后,才能更好的与你配合和开展工作,所以这就需要良好的沟通和表达能力。在这其中,询问,解答,等待,回应等,者沟通交流的过程,无疑给了我在为人处事方面很大的进步。
三、善于结合各种资源。一个人的力量总是有限的,所以或多或少我们都需要别人的帮助,在这次社会实践中,我找到了我的学长学姐,同时也得到了他们的理解和帮助。可以说如果没有他们,我的活动展开会有很大困难。这告诉我,在做事中,结合各种资源,才能事半功倍。
四、要有热情、信心和耐心。也许这是一句老生常谈的话,但是无疑这是我在这活动中一个收获和感悟。做社会实践,有困难,有阻碍,也许是时间不充裕,也许是陌生的不理解,或者是面对问卷的不屑一顾。,但是我们能够因此而放弃吗,显然不是。做社会实践,实在做人做事。只有怀着对工作的热情,对自己的信心和对调查者的.耐心,我们才能够真正的做好,才能够交出一份满意的调查报告。
五、要有团队意识。大家是一个整体,只有在团队中才能发挥出最大的优势,做调查也是,我们充分发挥集体意识,你会计算机,我会设计,他会排版等,大家充分发挥自己的聪明才智为团队服务,做好事情。
七天的社会实践,看起来似乎挺短,但是它的结束,丰富了我们的实践经验,锻炼了个人的整体素质,提高了我们整个协会的交流和协作意识。调查中,我们逐渐明白了这次社会实践意义,知晓了它的内涵,这将会对我们将后的成长会有极大的帮助。大学与社会,两者并不冲突对立,相互隔绝,而是相辅相成的。只有通过在大学的不断实践,锻炼自己,增强自己,壮大自己,才能更好地走向社会,为社会尽自己的一份力。也只有在社会中,才逐渐明白大学的意义与内涵。通过这次社会实践,我们都提高了自己,都更加明白了许多道理,这样,我们才能站得更稳,走的更远,为现在与将来奠定成功的基础。
(写作说明:日志由参与实践的学生个人撰写,主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。)
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