按照教体局的安排,我镇--xx学年第一学期期末考试如期进行,小学并在张集小学进行集中评卷、算分、登分。这次考试学生全员参加,各学校轮流改卷,宁平一中片领导到学校察看考试情况。由于组织严密,各有关人员重视,使这次考试顺利进行,现将考试成绩总结如下:
本次考试六个年级21科中,按照平均分、及格率、优秀率相关指标计算,我校总体来看,教学效果较好,监考严密,考务人员分工具体。
首先,我们的五年级为例,我们取得了很好的补差效果。语文合格率为100%,数学也只剩一个58分,六4班从期中时十多分的差距缩小到6分,全班从期中的10个不及格到现在的3个不及格,上升幅度之快与教师的全力补差密不可分。
其次,我们的英语有上升的趋势。我们三英、四英平均分全乡第一,五英、六英整体上升。特别是三英与期中相比,进步很大,这与张春红老师所付出的努力分不开,与三年级教师的合作分不开,从期中后的进步看,本学期一切步入正轨,我们有信心再上一个台阶。
第三,本次考试中出现了一、二、四、五等各科较为平衡和名次靠前的班级,我们几个优势班级形成,班级中三科注重平衡,教师所教的级科也注意平衡。如一年级的语文、数学,二年级的数学,四年级的数学还有我们不论是专职的还是兼职的英语教师,一个人带两个科目或两个班级均能同样用力,不厚此薄彼,齐头并进,特别是复习期间很辛苦,很不容易。
第四,我们的新教师有进步。左雪勤老师从期中时十几个不及格补了只剩两个,很不容易,张冬梅老师所带的三年级英语也从原来均分差距7分缩小到2分多,这一方面反映了我们新教师的业务水平在提高,另一方也反映了我们补差工作取得了很好的效果。
本次考试也反映了不少问题:
1、出现了部分边缘科目。
2、年轻教师的培养还需进一步努力。
3、部分班级优差生差距在拉大。
4、我们的后进生队伍仍然很庞大,期中时本部共44个级科,只有6科合格率100%,教学点11个级科8科合格率100%,虽然这次补差有了很大的成果,但补差还仍然是重重之重的工作,本次18个级科合格率达到100%,26不达,不及格人次共57人,闸西一个级科1人。数据是大了,但我们要具体分析,这其中有半数是两科、三科均不合格,也有偏科的,刚才几位教师的发言不仅给我们传授了经验、也给了我们大家信心,路是一步步走的,差生是要一点点的补的,本学期要对症下药,标本兼治。
今后要努力的方向
1、结合教学成绩,各学校要认真分析考试成败原因,积极采取有效措施,使学校的教学成绩迎头赶上。
2、要召开专门的教学研讨会,帮助教师分析查找教学中存在的问题,写出试卷分析,帮助改进教学,避免第二次犯同样的错误。
3、要重视学生能力的培养。把知识教学转化为学生能力的培养,重视难点、重点、考点和教学拓展。
4、要重视教学思想的教学。如化繁就简、图形结合,图形转化、以曲为直等的数学思想的应用。
5、要规范学生的学习行为,使学生的平时训练规范化,平时考试标准化。
成绩属于过去,未来的还要继续走下去,还要走的更稳。
本学年,由于本人产假休了较长时间,故现分为三个阶段就本年度工作情景进行总结。
休产假前,本人担任二年级二班的语文教学工作,虽然由于个人原因没有继续担任本班班主任,但本人始终本着教书育人的教学理念,本着对学生的爱心和耐心,进行本班的语文教学。我在备课时能做到一课一案,课堂上借助多媒体手段及游戏教学等方式,调动学生的学习积极性;课后认真批改学生的作业,不放松对“学困生”的课业辅导,并加强家校联系,努力让自我成为学生和家长喜欢的教师。在课堂常规方面,虽然我没有担任本班的班主任工作,但我始终没有放松对学生语文课堂常规的要求,力求让学生坚持良好的学习习惯。
休产假过程中,闲暇之余,我也不忘多阅读教育类的书籍,以提高自我的教育教学理论水平。
休完产假后,我主要负责配合完成学校分配的社会工作以及担任学校三、四、五年级科学和综合实践课的教学工作。在完成学校社会工作的时候,我能做到认真负责,不懂就问,及时完成学校分配工作。在担任专科课程的教学过程中,虽然是专科课程,但我仍能做到认真备课、认真授课,不放松所教授班级的授课纪律,以丰富学生的课外知识。
一个学年在不知不觉中又走到了尽头,虽然这一学年是特殊的,我没有像往年一样在忙碌而充实的时间里度过,但我仍不放过能够让我提高的机会,也同样存在着不足,同样需要我从中汲取教训不断改善。在今后的工作中,我将继续努力,不断积极,以求更大的提高!
一、 取得班级管理的成果
1 、 班风好, 学习好
2 、 团结礼貌做得好
二、 取得成果方法
一个学期以来,别看短短几个月的时间,工作压力非常大,学校领导人信任你,家长信任尊重你,把一个班的学生交给你去管理,你可不要辜负别人,因此,我的工作首先着重加强对学生的文明礼仪教育安全教育,利用每周的班会课结合《小学生守则》和《小学生日常规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信逐步养成良好的行为和习惯。增强学生的安全意识,激发学生的爱班爱校的精神。其次是培养学生遵守纪律的习惯。1.利用班会. 2利用品德课.教育学生遵守课堂纪律,尊重老师的劳动。平时上课发现某些同学或某组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正,要求学生执行学校的行为规范,并实行班干部分工负责,小组负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学能做好学习习惯和卫生习惯,有了根本的好转。
接着是培养学生文明礼貌的习惯,及要求学生仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴红领巾。无论在校内、校外,见到老师都要有礼貌地说“老师好!”,同学之间团结友爱,互相帮助,从他们的行为已经可以看到,在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
最后是培养学生积极参与课堂教学活动的习惯,现在在教育方面不断地改革课堂教学,在教学中我也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。
三、取得成功的措施
1、建立了强有力的班干伍
要搞好一个班级的工作,就得有一支能干的班干伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作和了解工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众,并定期召开班干会,对做得好的给予表扬,不够好的提出建议,教育他们注意改进,经过几个月的努力,他们在同学中威信也高
2. 经常与家长取得联系
我想要教好学生,除了做好校内的教育管理外还要做好校外的工作,去的家长联系协助,及时交换意见,发现学生有不良意想,倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要与家长共同管教
四. 存在问题及努力方向
1. 有懒惰和依赖的思想每天打扫卫生时,男生常常依赖女生,女生多扫些就有意见。
2. 没有很好地激发学生的学习兴趣
3. 今后要加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下学期有更好的改观。
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