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学生给母校的感谢信的范文

来源:六九路网

  交大二附中南校区:

  大家好,我是高20xx届一班王子煜的家长,儿子今年高考成绩是629分,我可不是来炫耀的,因为我家儿子也不是全校分数最高的。

  我今天来给大家分享的是,我觉得我儿子在南校区这三年进步是最大的,这除了他自己的努力以外,更重要的是学校和老师对孩子的关怀和帮助,我作为家长,对孩子付出的真的不是很多。我一没给他报培训班,二没有陪读,就凭借他在学校自己正常的学习获得这么一个成绩,我觉得还很满意。

  当然有的同学或者家长认为,就这么分数也没有什么了不起的,我今天要跟大家分享的不是分数,也不是最终考取了什么学校,而是我家孩子这三年的一个成长经历,我家孩子从小没有跟我在一起,小的时候应该是个留守儿童,在小县城里和他奶奶一起上小学和中学,成绩也就是一般,三年前,初三毕业以后,在家里真是叛逆的,几乎不好好学了,他年龄也大了,他奶奶也管不了他,经常性的迟到、旷课,学校叫家长协助教育,他奶奶就给我说管不了这孩子,再管下去她就该疯了!没办法,我把他接到西安来。当时也去了好多学校也都参加考试了,确实都没考上。因为他的中考成绩当时才518份,对了,这里澄清一下,可不是走后门儿进来的,因为小县城他们的中考和西安中考总分不一样,因此也符合报考政策的要求。也是一个偶然的机会来到了南校区,遇到了现在的薛校长,在这里进行了一次考试,其实当时也没抱什么希望,因为孩子成绩确实不是很好,但经过考试以后,薛校长认为这个孩子还是有潜力,因此就决定录取了。

  进入学校后,其实开始孩子的成绩也不是很好,学习热情也不太高,因此也迷茫过、质疑过、失落过,这里就必须要提到我们李晓峰老师带领的这个高三团队,无论那一科的老师都对孩子都付出了真心,上课监督着每个学生认真听讲,下课后在办公室随时给学生答疑解惑,每天晚上晚自习都有老师轮流值班陪着学生们上自习,关注学生的学习状态, 关心学生的生活问题,还时常和我们家长交流孩子的学习状态,英语张文萍老师在假期几乎是每天提醒我检督孩子的作业情况,数学、语文、化学、物理各科老师都盯着学生,当然他们不是单单对我家孩子这样,他们对每个学生都这样, 试想一下,每班几十个人,老师盯着每个人,工作量是多大呀。因此说要感谢老师,一般学校的老师还真做不到,我的手机里现在还留着和李晓峰沟通孩子在校情况的微信记录,有时候李老师发的我都不用看,因为我觉得孩子交给他就放心了。现在挺感谢他的,到底我是亲爹还是他是亲爹?在这里对李晓峰老师说一句谢谢啦! 孩子现在出息了,还是我当亲爹,这是永远变不了,你是他的恩师,这也是永远变不了的! 好啦,说的有点儿跑题啦。 用五个字总结一下。这应该叫:授教固有方,用十个字总结一下:来了不想走,走了准后悔。其他的都不多说了,大家算一算,从518到629分,三年里中考的成绩和高考的成绩的比较,见证了一个孩子的成长,更证明了他所在这个学习环境的重要。

  是的,每个孩子都会成长,但是在交大二附中南校区这种成长是跨越式的,我们不和五大名校比,大家也知道五大名校本来就是掐尖儿的,进去的学生本来都是分数特别高的,而我们交二南不是,我们进来的都是一些普通的学校学生,我们所要做到的就是在这三年里,让孩子得到最大的提升。

  试想一下,如果我们孩子都能在中考的分数上再增加100多分,或者50分。成为高考的分数,那是不是就特别的厉害了,那也都六百七八十分呢。我想那一位家长都会乐晕了。相信我,到了你们这一届高考一定可以的,另外还有一点让我特别感动,我和孩子的院校面试刚刚通过,按说孩子这个成绩报考西工大,都是没问题的。但是校长和老师还是给我们建议,报中国人民大学,这所大学不是985,也不是211,按说一般的学校都会让学生报一个,985、211给学校长脸,但是南校区的领导和老师考虑更多的是孩子将来的就业和出路问题, 建议我们报考更利于孩子将来的发展和就业的学校和专业,比如像往年他们这个学校有报航空学院的,有报军校的,这些都是实实在在的为学生的前途考虑的,还有,在我们报考志愿时,领导和老师们给出了很多力,这个就不能再多说了,为此,我特别感谢南校区的老师,在这三年给我们孩子的付出和关爱,让孩子的成绩提升了这么多,孩子上了这么多年学,这么体贴的优秀的一个团队还真是值得我们信任和感激, 我相信,不远的将来,西安的第六大名校就是交大二附中南校区,当然我觉着交大二附南区,和其他五大名校奋斗的目标还是不一样的:五大名校是,把小孔雀养成大孔雀,交大二附南校是要把小麻雀培养成大孔雀。 因此,为了让让在座的成为大孔雀,我貌同努力。交二南的未来一定非常辉煌!交二南的同学们也一定会学业有成!谢谢大家!

  二〇一九年六月三十日

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