为了使我校的小记者们真正的行动起来，发挥小记者站的教育作用，丰富学生的学习生活而制定本计划。
一、工作目标
1.通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。
2.真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道环境教育。
3.实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。
二、工作任务
1.学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活环境事件的优秀稿件。
2.发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为《环境教育》杂志社提供有价值的新闻报道。
三、具体工作及安排
1.每学期第六周周四开展新闻稿件书写培训（格式要求，技巧等培训）。
培训主讲人：覃敏丽副主任。组织者：梁荫井。
参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。
2.每学期第八周周四座谈会（主要讨论交流今后如何开展活动，知道小记者的所思所想）。主持人：覃敏丽副主任。组织者：梁荫井。
参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。可以邀请学校的领导参加和部分班主任。
3.每学期段考后第二周安排小记者做一份手抄报，主题暂定：“我们的地球”内容：以环境教育为主
要求：小记者们，每人一份，经评比，获奖的给予奖励和展出。
4.每个小记者每学期都要写一篇有关于自然、环境的作品交到梁荫井处，经评选，选一两篇投到《环境教育》杂志社。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容