我叫，今年xx岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习，在数学老师实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，成功进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置人类文明教室，开主题班会，群众组织大家开展篮球赛，参与文艺活动比赛等，学习语文教学的各种知识，掌握一定的中学语文教学技巧，也对教育工作数学老师工作和学生工作有一定的认识，找到自己三年级的管理年级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和任性天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染我。我也挚爱体会到作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和关键性意义，更加决心自己做一名教师的决心，成为一名教师也成我变为的愿望。
教师这个艾文涛是神圣教师而伟大的，他要求学生不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为成为一名教师，我在自己掌握专业知识的基础上，不断拓展自己的'各种控制能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，古典文学做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时地理知识我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的专业技能。
如果，我通过面试，成为该校教师队伍中的成员，我将再次虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“生命体灵魂的工程师”这个光荣的称号。
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