篇一
授课形式:
授课时间: 下午 2: 30-4: 30
培训内容:
场外主持: 今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了 培训, 培训采取课堂教学方式进行。 为了 增强学习培训效果, 今天下午我们安排了 一堂特殊的教学课: 模拟实际干部考察工作。 这堂模拟教学将利用情景表演的形式, 对干部考察工作从联系考察工作、 进行个别谈话、 考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示。 在演示过程中, 我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、 场外点评等方式, 直观表现干部考察工作情景, 传授干部考察有关知识。 参加模拟表演的都是我们组织部门的干部, 他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技, 但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业, 以及对干部考察工作的熟悉和专业。 对他们演示中不到位、 不完善的地方, 我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、 支持理解的。 如果我没说错的话, 请大家掌声鼓励一下!好了谢谢大家!情况就介绍到这儿, 我们的考察组要开始工作了 。
首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副xxx同志、考察组成员xxx同志。 按照工作安排, 他们今天要对某镇组织人事干事、 副考察人选xxx同志进行考察, 现在他们来到了 考察对象所在镇, 准备开展干部考察工作了 。 首先, 他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。 现在,他们来到了 某镇办公室, 下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。
1、 衔接干部考察工作
地点: 某镇办公室
人物: 考察组成员、 某镇xxx
xxx: xxx, 根据民主推荐情况, 经研究, 你镇组织人事干事xxx同志被确定为乡 镇副考察对象。 根据工作安排, 今天我们要对刘国平同志进行一次考察, 在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了 解。 今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。 这是xxx同志的干部考察预告和政绩公示, 请安排人员立即张贴在办公楼醒目 的地方。 政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。 另外, 请安排一间相对、 比较安静的房间,我们准备进行个别谈话, 请你们支持配合。
xxx: 好的好的, 欢迎欢迎!
xxx: 我们座谈的对象主要是你镇班子成员、 中层干部、 一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、 机关支部负责人、 群众代表等, 座谈的面要稍微广泛一些, 各方面人员都要谈到。 请你们提供一份本镇干部职工名册, 我们将按类别抽取部分同志进行谈话。 另外请安排一名联络员, 负责所要座谈人员的联络通知, 请你安排一下。
xxx: 好的, 我马上安排人员落实。
场外主持: 干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了 衔接。 接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。 这一场景要展现的是考察组亮明身份、 执证上岗以及向谈话对象说明情况, 提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求, 考察组在考察时必须持证参与干部考察工作, 并接受考察对象所在单位干部群众的监督。 下面考察组要开始座谈了 。
2、 考察组亮明身份、 执证上岗以及发问情况
地点: 某镇办公室
人物: 考察组成员、 某镇党政办伍主任
xxx: 你是党政办伍主任吧?
xxx主任: 对。
xxx: 请坐!
xxx主任: 不客气!
xxx: 我先自我介绍一下, 我叫xxx, 在县委组织部工作。
xxx: 这是我们组织部xxx。 我也是组织部干部, 我姓x。
xxx主任: xxx好, xxx同志好。
xxx:xxx主任, 耽搁你一点时间, 请你来是想请你配合我们了 解一名干部的情况。 前不久我们在你镇民主推荐了 一名乡 镇副人选, 根据民主推荐情况, 经研究确定了xxx同志作为副考察对象。 这是我们的干部考察人员资格证书, 请过目 , 如果有疑问请向我们提出。 (递证书)
xxx主任: (接证书并略为翻看, 看后递回证书) 谢谢! 需要了 解什么情况请尽管吩咐!
xxx: 我们想了 解一下xxx同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、 个人能力、 工作作风、 工作实绩以及遵章守纪方面的情况, 有一些什么优点和特长, 还存在哪方面的问题, 有无不良反映。 请根据你的了 解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况, 并就他是否胜任副职务发表你个人的意见。
xxx主任: 好的, 我就根据这几年我的观察了 解谈谈对xxx同志的看法吧。
场外主持: 就这样, 谈话开始了 。 那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度, 我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性, 考察组如何因人而异, 引导谈话的情况。
3、 谈话对象为女性, 考察组如何因人而异, 引导谈话的情况。
地点: 某镇办公室
人物: 考察组成员、 某镇妇联雷
xxx:xxx, 请介绍一下刘国平同志的情况吧!
xxx: (略为紧张) 好、 好吧。 这个同志比较优秀, 各方面情况比较好……
(说不下去, 紧张思考)
(谈话对象略为拘谨紧张, 考察组长曾担任过妇联, 从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起, 消除其紧张心理, 激发其谈话热情。 经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)
xxx: 这个同志人品比较好, 为人谦逊, 爱与干部群众接触, 说话、 做事都很客气。 非常好学, 求知欲和上进心都比较强。
xxx: 你认为他还有哪些特点呢?
xxx: xxx乐于助人。 同事有困难找他, 他都很乐意地帮助解决。 有一次我无意中说到工作遇到的难题时, 他便主动给我出点子、 想办法。 在他的帮助下, 去年我工作进步不小, 我打心眼里感谢他。 他的工作比较踏实、 勤奋。 工作中从不斤斤计较, 不论哪位领导安排的工作, 他都能认认真真去完成。 他的工作任务较重, 经常利用晚上和节假日 加班, 但他从不报怨, 还经常到各村了 解情况,解决具体问题, 村干部对他的评价比较好。
xxx: 那他的工作能力如何?
xxx:xxx同志工作能力比较强。 他熟悉农村工作, 脑袋瓜灵活, 善于不断总结和创新工作。 比如在加强村干部管理方面, 他创新工作思路, 大胆给、 建议, 实行村干部交叉任职, 既发挥了 “能人” 的作用, 调动了 村干部工作积极性。
xxx: 有哪方面的不足?
xxx: 不足嘛, 可能有时工作大胆程度不够, 毕竟人年轻, 工作经验方面稍微少一些。
xxx: 那你认为他的能力素质是否适合担任副职务?
xxx: 完全可以。 他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。
xxx: 好吧, 这次就谈到这里。 谢谢你。
场外主持: 刚才我们的妇联已经结束谈话, 下面请来个别谈话的是本镇的副镇长xxx同志。 xxx副镇长担任乡 镇领导职务时间较长, 谈话中流露出一些抵触、 不信任和敷衍情绪, 以下场景要展示的是考察组面对他的态度, 如何对他的情绪进行引导和化解, 打消其顾虑。
4、 谈话对象有抵触、 不信任和敷衍情绪, 考察组如何进行引导和化解, 打消其顾虑。
人物: 考察组成员、 某镇副镇长xxx
xxx: xxx镇长, 请你介绍一下xxx同志的情况吧!
xxx镇长: 组织部年年都来进行干部考察, 考察过了 又不起什么作用。 提拔干部是组织上的事, 也是组织上说了 算, 问不问我们都一样, 我看这也是走个形式罢了 , 你们组织上认为这个同志怎样就怎样, 该提拔就提拔, 我没有什么意见。
xxx: xxx镇长, 你担任了 多年的领导职务, 对干部选拔任用的程序应该是了 解一些吧, 现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范, 并且选拔干部必须要走群众路线, 我们的考察对象必须要经民主推荐产生, 要群众公认, 要得到大多数群众的拥护, 只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象, 现在的考察都是实行的差额考察, 我们要通过座谈等形式, 广泛地了 解考察对象的情况, 真正将一个同志考察准确, 只有识人识准了 才能用准。 因此, 张镇长, 你的看法有些片面性。 请你本着对组织负责、 对同志负责的态度, 向我们介绍一下xxx同志的情况。
xxx镇长: 既然组织上要我说, 我就谈一下我的印象。 xxx平时与我们老同志接触少, 通过工作上对他直接了 解不多。 只是看见他平时比较忙, 成天围着领导转, 不大爱跟群众打交道。 人还是比较聪明, 是大学生, 学东西比较快, 能够进入工作角色, 干起工作来比较投入, 有热情、 有闯劲。 平时开会发言积极, 能将自己的想法大胆地表述出来, 听他的发言, 对一个问题思考得还是比较深, 有其独特的见解。
xxx: 这个同志个人品行和思想素质如何?
xxx镇长: 总的来说还可以吧。 政治立场上没有问题, 思想意识上也没有大的问题。 只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情, 原则性不够强。
篇二
时 间:xxxx年xx月xx日
地 点:xxx副区长办公室
主 持 人:xxx
参会人员: xxx
记 录 人: xxx
今日,xxx副区长跟行政服务中心主任xxx同志的廉政谈话, 记录如下:党的作风体现党的宗旨, 关系党的形象, 关系人心向背, 关系党和国家的生死存亡。 我们行政服务中心是面向社会、 服务百姓的开放型事业单位, 涉及到行政、 行业管理、 规费征收、 行政执法等多个方面, 人、 财、 物相对集中, 既是经济发展的“先行军” , 又是易生的高危行业, 也是领导关心的重点、 社会关注的热点、 监督的焦点。 特别是工程建设领域, 有关工程招投标管理、设计变更、 资金拨付等方面的制度还在进一步完善, 廉政建设稍有懈怠, 就有可能被分子钻空子, 大好成绩毁于一旦, 近年来行政系统揭露和查处的一批大案要案都印证了 这一点。 所以, 在目 前形势下, 加强我们系统廉政建设工作就显得尤为重要, 越是加快行政服务发展, 越是要加强行政中心廉政建设工作。
今年是行政中心提倡的“服务创新年” , 你们班子成员务必要时时刻刻谨小慎微, 绷紧廉政建设这根弦, 牢固树立法纪意识、 忧患意识、 公仆意识、 节俭意识、 监督意识, 自觉抵制诱惑。 要坚持“四管好四无” , 即管好项目 无, 管好财务资产无违纪, 管好服务窗口 无违规, 管好收费无违法, 把“防线”前移, 不要去碰“高压线” 和“雷区” , 要做到“三个经得起” : 经得起纪检、监察、 检察、 审计部门的检查; 经得起党纪, 政纪、 法纪的检验; 经得起社会主义市场经济下的权利观的考验。
xxx副区长今天谈话内容很丰富, 主要归纳起来有以下五点:
一、 服务社会经济发展为企业提供良好的公共服务, 增强公正廉洁意识。
二、 发扬艰苦奋斗精神, 大兴求真务实之风。
三、 增强公仆意识, 密切联系群众, 树立良好服务风气。
四、 坚持党风廉政建设, 结合社会公德、 职业道德、 家庭美德、 个人品德教育, 开展丰富多彩的廉政文化创建活动。
五、 严格执行服务窗口 各项规章制度, 优质服务。对于这次谈话,xxx主任表示: 一定要按照立党为公、 执政为民的要求, 以自律为本, 以廉洁从政为起点, 正确处理“自律” 与“他律” 的关系, 在实际工作中, 从严要求自己, 不断强化自律意识, 努力勤政、 廉政, 做到“自重、 自省、自 警、 自 励” , 不以善小而不为, 不以恶小而为之, 要防微杜渐, 不越雷池半步,积极起到好的表率作用。 在严格“自律” 的同时, 管好下属, 会后将分别与所分管的单位负责人进行廉政谈话, 确保所分管的单位和人员不出现不廉洁的行为。
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