儿童不仅需要父母的关心和照料,而且也需要父母的教导。假如对儿童只动情,而不明理,则情不知所终,就会变得毫无价值,所以,动情时还须明理。
要想做到理清意明,必须注意以下几个方面。
(1)熟悉儿童的言行和心理,使说理有的放矢。如儿童回家迟了,可能是因为从幼儿园回家晚了,也可能是因为他在路上为做某件事耽误了,当然也可能是因为贪玩。凡此种种,必须先弄明情况,然后再决定如何谈话。如果不分青红皂白,一律训斥批评,儿童就会不服气。
(2)坚守自己所讲的道理,身体力行,以身示范。千万不可言不由衷,给儿童讲的道理是一套,自己做的却是另一套。这样久而久之,儿童看在眼里,记在心上,其后父母讲的道理,就再也没有说服力了。因为儿童可以得出结论:父母可以不做的,我也可以不做;父母敢做的,我也敢做;父母可以欺骗,我也可以撒谎;父母会欺下,我就会骗上。这样,父母讲得再好的道理,也都成了一堆废话。
(3)道理要讲得浅显易懂,生动感人。父母教子必须考虑到孩子的年龄特点。总而言之,儿童的经验、理解力都比成人差,道理不宜讲得太深太死,应该尽量利用生动的事例或比喻,把道理浅显易懂地讲出来。
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