Starter Unit 1 好的； __________ 早晨；上午 __________ 早上好！ __________
（用于打招呼）嗨：喂 __________ Starter Unit 1 好的； __________ 早晨；上午 __________ 早上好！ __________
（用于打招呼）嗨：喂 __________ Starter Unit 1 好的； __________ 早晨；上午 __________ 早上好！ __________
（用于打招呼）嗨：喂 __________ Starter Unit 1 好的； __________ 早晨；上午 __________ 早上好！ __________ （用于打招呼）嗨：喂 __________ 你好 ; 喂 __________ 下午 __________ 下午好！ __________ 晚上；傍晚 __________ 晚上好！ __________ 怎样；如何 __________ 是 __________ 你；你们 __________ 你好吗？ __________ 我 __________ 是 __________
健康的 :美好的 __________ 感谢 :谢谢 __________ 好；可以 __________ （铅笔芯）硬黑 __________ 光盘 __________
英国广播公司 __________
你好; 喂
__________
下午 __________ 下午好！ __________ 晚上；傍晚
__________
晚上好！ __________ 怎样；如何 __________ 是 __________ 你；你们 __________ 你好吗？ __________ 我 __________ 是 __________
健康的 :美好的 __________ 感谢 :谢谢 __________ 好；可以 __________ （铅笔芯）硬黑 __________ 光盘 __________
英国广播公司 __________
你好; 喂
__________
下午 __________ 下午好！ __________ 晚上；傍晚 __________ 晚上好！ __________ 怎样；如何 __________ 是 __________ 你；你们 __________ 你好吗？ __________ 我 __________ 是 __________
健康的 :美好的 __________ 感谢 :谢谢 __________ 好；可以 __________ （铅笔芯）硬黑 __________ 光盘 __________
英国广播公司 __________
1
专业资料
你好; 喂
__________
下午 __________ 下午好！ __________ 晚上；傍晚 __________ 晚上好！ __________ 怎样；如何 __________ 是__________ 你；你们 __________ 你好吗？ __________ 我__________ 是__________
健康的 :美好的 __________ 感谢 :谢谢 __________ 好；可以 __________ （铅笔芯）硬黑 __________ 光盘 __________
英国广播公司 __________
WURD格式
Starter Unit 2 什么； __________ 是 __________ 这；这个 __________
（表示使用语言、材料等）用；以 __________
英语 英格兰的：英语的 __________ 用英语 __________ 地图 __________ 杯子 __________ 尺：直尺 __________ 笔：钢笔 __________ 橙子 __________
夹克衫；短上衣 __________ 钥匙 __________ 被子：床罩 __________ 它 __________
（用于单数可数名词前， 表示未曾提到的）一（人、事、物） __________ 那；那个 __________ 用字母拼：拼写 __________ （用于客气地请求或吩咐）请 __________
（美国）全国篮球协会 __________ 停车场 ;停车位 __________ 千克；公斤 __________
Starter Unit 2 Starter Unit 2 什么； __________ 什么； __________ 是 __________ 是 __________ 这；这个 __________
这；这个 __________
（表示使用语言、材料等）用；以 （表示使用语言、材料等）用；以 __________
__________
英语 英格兰的：英语的 __________ 英语 英格兰的：英语的 __________ 用英语 __________ 用英语 __________ 地图 __________ 地图 __________ 杯子 __________ 杯子 __________ 尺：直尺 __________ 尺：直尺 __________ 笔：钢笔 __________ 笔：钢笔 __________ 橙子 __________
橙子 __________
夹克衫；短上衣 __________ 夹克衫；短上衣 __________ 钥匙 __________ 钥匙 __________ 被子：床罩 __________ 被子：床罩 __________ 它 __________
它 __________
（用于单数可数名词前， 表示未曾提到 （用于单数可数名词前， 表示未曾提到的）一（人、事、物） __________ 的）一（人、事、物） __________ 那；那个 __________ 那；那个 __________ 用字母拼：拼写 __________ 用字母拼：拼写 __________ （用于客气地请求或吩咐）请 （用于客气地请求或吩咐）请 __________
__________
（美国）全国篮球协会 __________ （美国）全国篮球协会 __________ 停车场 ;停车位 __________ 停车场 ;停车位 __________ 千克；公斤 __________
千克；公斤 __________
2
专业资料
Starter Unit 2 什么； __________ 是__________ 这；这个 __________
（表示使用语言、材料等）用；以 __________
英语 英格兰的：英语的 __________ 用英语 __________ 地图 __________ 杯子 __________ 尺：直尺 __________ 笔：钢笔 __________ 橙子 __________
夹克衫；短上衣 __________ 钥匙 __________ 被子：床罩 __________
它__________
（用于单数可数名词前， 表示未曾提到
的）一（人、事、物） __________ 那；那个 __________ 用字母拼：拼写 __________ （用于客气地请求或吩咐）请 __________
（美国）全国篮球协会 __________ 停车场 ;停车位 __________ 千克；公斤 __________
WURD格式
Starter Unit 3 颜色 __________ 红色（的） __________ 黄色（的） _________ 绿色（的） __________ 蓝色（的） __________ 黑色（的） __________ 白色（的） __________ 紫色（的）_________
棕色（褐色（的）___________________ 指已提到或易领会到的人或事物 __________
现在；目前 __________ 理解；明白 __________ 能；会 __________ 说 ; 讲 __________ 我的 __________
（尤指衣物的尺寸） 小号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 中号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 大号的 __________ 不明飞行物 __________ 中国中央电视台 __________
Starter Unit 3 Starter Unit 3 颜色 __________ 颜色 __________ 红色（的） __________ 红色（的） __________ 黄色（的） _________ 黄色（的） _________ 绿色（的） __________ 绿色（的） __________ 蓝色（的） __________ 蓝色（的） __________ 黑色（的） __________ 黑色（的） __________ 白色（的） __________ 白色（的） __________ 紫色（的）_________
紫色（的）_________
棕色（褐色（的）___________________ 棕色（褐色（的）___________________ 指已提到或易领会到的人或事物 指已提到或易领会到的人或事物 __________
__________
现在；目前 __________ 现在；目前 __________ 理解；明白 __________ 理解；明白 __________ 能；会 __________ 能；会 __________ 说 ; 讲 __________ 说 ; 讲 __________ 我的 __________
我的 __________
（尤指衣物的尺寸） 小号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 小号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 中号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 中号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 大号的 __________ （尤指衣物的尺寸） 大号的 __________ 不明飞行物 __________ 不明飞行物 __________ 中国中央电视台 __________
中国中央电视台 __________
3
专业资料
Starter Unit 3 颜色 __________ 红色（的） __________ 黄色（的） _________ 绿色（的） __________ 蓝色（的） __________ 黑色（的） __________ 白色（的） __________ 紫色（的）_________
棕色（褐色（的）___________________ 指已提到或易领会到的人或事物 __________
现在；目前 __________ 理解；明白 __________ 能；会 __________ 说; 讲__________
我的 __________
（尤指衣物的尺寸） 小号的 __________
（尤指衣物的尺寸） 中号的 __________
（尤指衣物的尺寸） 大号的 __________
不明飞行物 __________ 中国中央电视台 __________
WURD格式
Unit 1
名字；名称 __________
令人愉快的；宜人的 __________ 常用于原形动词之前， 表示该动词为不 定式 __________
遇见；相逢 _________又；太 ______ __ 你的；你们的 __________
（用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚 否）女士 ___________
他的 __________ 和；又；而 __________ 她的 __________ 是的；可以 __________ 她 __________ 他 __________
不；没有；不是 __________
不；没有 __________ 零 __________ 一 __________ 二 __________ 三 __________ 四 __________ 五 __________ 六 __________ 七 __________ 八 __________
九 __________ 电话；电话机 __________ 号码；数字 __________ 电话；电话机 __________ 电话号码 ___________________ 第一 __________
名字 ____________________ 最后的；末尾的 __________ 姓 ____________________
朋友 __________ 中国 __________ 中间的 中间 __________
学校 __________ 中学 ; 初中 __________
Unit 1 Unit 1 名字；名称 __________
名字；名称 __________
令人愉快的；宜人的 __________ 令人愉快的；宜人的 __________ 常用于原形动词之前， 表示该动词为不 常用于原形动词之前， 表示该动词为不 定式 __________
定式 __________
遇见；相逢 _________又；太______ __ 遇见；相逢 _________又；太 ______ __ 你的；你们的 __________
你的；你们的 __________
（用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚 （用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚 否）女士 ___________
否）女士 ___________
他的 __________ 和；又；而 __________ 他的 __________ 和；又；而 __________ 她的 __________ 是的；可以 她的 __________是的；可以 __________ __________ 她 __________ 他 __________
她 __________
他 __________
不；没有；不是 __________
不；没有；不是 __________ 不；没有 __________ 不；没有 __________ 零 __________ 一 __________ 零 __________ 一 __________ 二 __________ 三 __________ 二 __________ 三 __________ 四 __________ 五 __________ 四 __________ 五 __________ 六 __________ 七 __________ 六 __________ 七 __________ 八 __________
九 __________ 八 __________
九 __________
电话；电话机 __________ 电话；电话机 __________ 号码；数字 __________ 号码；数字 __________ 电话；电话机 __________ 电话；电话机 __________ 电话号码 ___________________ 电话号码 ___________________ 第一 __________
第一 __________
名字 ____________________ 名字 ____________________ 最后的；末尾的 __________ 最后的；末尾的 __________ 姓 ____________________
姓 ____________________
朋友 __________ 中国 __________ 朋友 __________ 中国 __________ 中间的 中间 __________
中间的 中间 __________
学校 __________ 学校 __________
中学 ; 初中 __________
中学 ; 初中 __________
专业资料
Unit 1
名字；名称 __________
令人愉快的；宜人的 __________
常用于原形动词之前， 表示该动词为不
定式 __________
遇见；相逢 _________又；太 ______ __
你的；你们的 __________
（用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚
否）女士 ___________
和；又；而 他的 __________ __________
她的 __________ 是的；可以 __________ 她__________
他 __________
不；没有；不是 __________ 不；没有 __________ 零__________ 一 __________ 二__________ 三 __________ 四__________ 五 __________ 六__________ 七 __________ 八__________
九 __________
电话；电话机 __________ 号码；数字 __________ 电话；电话机 __________ 电话号码 ___________________ 第一 __________
名字 ____________________ 最后的；末尾的 __________ 姓____________________
朋友 __________ 中国 __________ 中间的 中间 __________
学校 __________ 中学 ; 初中 __________
WURD格式
4
专业资料
WURD格式
Unit 2
姐；妹 __________兄；弟 __________ 妈妈；母亲 __________ 爸爸；父亲 __________ 父亲或母亲 __________ 祖母；外祖母 __________ 祖父；外祖父 __________ 家；家庭 __________
那些 __________ 谁；什么人 __________ 哦；啊 __________这些 __________ 他（她。它）们 __________ 嗯；好吧 __________ 经受；经历 __________
一天；一日；白天 __________ （表示祝愿）过得愉
快
__________ 再见 __________ 儿子 __________ 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 爷爷，姥爷 __________
姨、姑、伯母、 婶母、舅母 __________
妈妈 __________
叔；伯；舅；姨夫；姑父 __________ 女儿 __________
爸爸 __________
（用以介绍某人或某物） 这就是； 在这 里 __________
照片 __________
属于 (某人或某物 )；关于（某人或某物） __________
下一个（的）；接下来（的） __________ Unit 2 Unit 2
姐；妹 __________ 兄；弟 __________ 姐；妹 __________ 兄；弟 __________ 妈妈；母亲 __________ 妈妈；母亲 __________ 爸爸；父亲 __________ 爸爸；父亲 __________ 父亲或母亲 __________ 父亲或母亲 __________ 祖母；外祖母 __________ 祖母；外祖母 __________ 祖父；外祖父 __________ 祖父；外祖父 __________
家；家庭
家；家庭 __________
__________
那些 __________ 谁；什么人 那些 __________谁；什么人 __________ __________
哦；啊 __________ 这些 __________ 哦；啊 __________ 这些 __________ 他（她。它）们 __________ 他（她。它）们 __________ 嗯；好吧
嗯；好吧 __________ __________
经受；经历 __________
经受；经历 __________
一天；一日；白天 __________
一天；一日；白天 __________
（表示祝愿）过得愉
（表示祝愿）过得愉
快
__________ 快
__________ 再见 __________儿子 __________ 再见 __________ 儿子 __________ 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 爷爷，姥爷 __________
爷爷，姥爷 __________
姨、姑、伯母、 婶母、舅母 __________
姨、姑、伯母、婶母、 舅母 __________
妈妈 __________
妈妈 __________
叔；伯；舅；姨夫；姑父 __________ 叔；伯；舅；姨夫；姑父 __________ 女儿 __________
爸爸 __________
女儿 __________ 爸爸 __________ （用以介绍某人或某物） 这就是； 在（用以介绍某人或某物） 这就是；在这 这
里 __________
里 __________
照片 __________
照片 __________
属于 (某人或某物 )；关于（某人或某属于 (某人或某物 )；关于（某人或某物） 物） __________
__________
下一个（的）；接下来（的） __________ 下一个（的）；接下来（的）__________
专业资料
Unit 2
姐；妹 __________ 兄；弟 __________
妈妈；母亲 __________ 爸爸；父亲 __________ 父亲或母亲 __________ 祖母；外祖母 __________ 祖父；外祖父 __________ 家；家庭
__________
那些 __________ 谁；什么人 __________
哦；啊 __________ 这些 __________ 他（她。它）们 __________ 嗯；好吧
__________
经受；经历 __________
一天；一日；白天 __________
（表示祝愿）过得愉
快
__________ 再见 __________ 儿子 __________ 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 爷爷，姥爷 __________
姨、姑、伯母、婶母、 舅母 __________
妈妈 __________
叔；伯；舅；姨夫；姑父 __________
女儿 __________ 爸爸 __________ （用以介绍某人或某物） 这就是；在这
里__________
照片 __________
属于 (某人或某物 )；关于（某人或某物）
__________
下一个（的）；接下来（的）__________
WURD格式
照片；图画 __________ 女孩 __________ 狗 __________
照片；图画 __________ 女孩 __________ 狗 __________
5
照片；图画 __________ 女孩 __________ 狗 __________
照片；图画 __________ 女孩 __________ 狗_________
专业资料
WURD格式
Unit 3
铅笔 __________ 书 __________ 橡皮； __________ 箱；盒 _________
铅笔盒；文具盒 __________ 书包 __________ 字典；词典 __________ 他的 __________ 我的 __________ 她的 __________ 原谅；宽恕 __________ 我（宾格） __________ 劳驾；请原谅 __________ 感谢；谢谢 __________ 老师；教师 __________ 关于 __________
怎么样？ ⋯⋯ 好吗？ __________ 你们的 __________ 为了：给 ; 对 __________ 为 ⋯⋯ 而感谢你 __________ 帮助；援助 _________ 受欢迎的 __________ 别客气 __________
棒球 __________ Unit 3
手表 __________
铅笔 __________ 电脑；电子计算机 __________ 书 __________ 游戏 __________ 橡皮； __________ 卡片 __________
箱；盒 _________
学生卡 ;身份证 __________ 铅笔盒；文具盒 __________ 戒指 __________ 书包 __________ 袋；包 __________ 字典；词典 __________ 在 ⋯⋯ 里 __________ 他的 __________ 图书馆 __________
我的 __________ 请求；要求；询问 __________ 她的 __________ 请求；恳求（给予） __________ 原谅；宽恕 __________ 找到；发现 __________ 我（宾格） __________ 一些；某些 __________ 劳驾；请原谅 __________ 教室 __________ 感谢；谢谢 __________ 电子邮件 __________ 老师；教师 __________ 按照；根据；在 __________ 关于 __________
遗失；丢失 __________ 怎么样？ ⋯⋯ 好吗？ __________ 必须 __________
你们的 __________ 一套；一副；一组 __________
为了：给 ; 对 __________ 为 ⋯⋯ 而感谢你 __________ 帮助；援助 _________ 受欢迎的 __________ 别客气 __________ 6
专业资料
棒球 __________ 手表 __________
电脑；电子计算机 __________ 游戏 __________ 卡片 __________
学生卡 ;身份证 __________ 戒指 __________ 袋；包 __________ 在⋯⋯ 里 __________ 图书馆 __________
请求；要求；询问 __________
请求；恳求（给予） __________
找到；发现 __________ 一些；某些 __________ 教室 __________ 电子邮件 __________ 按照；根据；在 __________ 遗失；丢失 __________ 必须 __________
一套；一副；一组 __________
WURD格式
Unit 4
桌子 __________
Unit 4
桌子 __________
Unit 4
桌子 __________
Unit 4
在哪里；到哪里 __________ 桌子 __________
床__________ 书架；书柜 __________ 在哪里；到哪里 __________ 在哪里；到哪里 __________ 在哪里；到哪里 __________
床 __________ 书架；书柜 __________ 床 __________书架；书柜 __________ 床 __________书架；书柜 __________ 沙发 __________ 椅子 __________
在⋯⋯上 __________ 在⋯⋯下 __________ 来；来到 __________ 快点儿 __________ 书桌 __________ 认为；想；思考 __________ 房间 __________
他（她，它）们的 __________ 帽子 __________ 头 __________ 是的；对 __________
知道；了解 __________
收音机；无线电广播 __________ 时钟 __________ 磁带；录音带；录像带
__________ 播放机 __________ 磁带播放机 __________ 模型 __________ 飞机 _________
飞机模型 _________
整洁的；井井有条的 __________ 但是 __________
我们的 _________ 处处；到处；各个地方
__________ 总是 __________
沙发 __________ 椅子 __________
在⋯⋯上 __________ 在⋯⋯下 __________ 来；来到 __________ 快点儿 __________
书桌 __________ 认为；想；思考 __________ 房间 __________
他（她，它）们的 __________ 帽子 __________头 __________ 是的；对 __________
知道；了解 __________
收音机；无线电广播 __________ 时钟 __________ 磁带；录音带；录像带
__________
播放机 __________ 磁带播放机 __________
模型 __________ 飞机 _________
飞机模型 _________
整洁的；井井有条的 __________ 但是 __________
我们的 _________ 处处；到处；各个地方
__________
总是 __________
沙发 __________ 椅子 __________
在⋯⋯上 __________ 在⋯⋯下 __________ 来；来到
__________
快点儿 __________
书桌 __________ 认为；想；思考 __________ 房间 __________
他（她，它）们的 __________ 帽子 __________ 头 __________ 是的；对
__________
知道；了解 __________
收音机；无线电广播 __________ 时钟 __________ 磁带；录音带；录像带
__________
播放机 __________ 磁带播放机 __________ 模型 __________ 飞机 _________
飞机模型 _________
整洁的；井井有条的 __________ 但是 __________
我们的 _________ 处处；到处；各个地方
__________
总是 __________
专业资料
沙发 __________ 椅子 __________ 在⋯⋯上 __________ 在⋯⋯下 __________ 来；来到 __________ 快点儿 __________ 书桌 __________
认为；想；思考 __________ 房间 __________
他（她，它）们的 __________ 帽子 __________ 头 __________ 是的；对 __________ 知道；了解 __________
收音机；无线电广播 __________ 时钟 __________
磁带；录音带；录像带 __________ 播放机 __________ 磁带播放机 __________ 模型 __________ 飞机 _________ 飞机模型 _________
整洁的；井井有条的 __________ 但是 __________ 我们的 _________
处处；到处；各个地方 __________ 总是 __________
WURD格式
7
专业资料
WURD格式
Unit 5
用于构成否定句和疑问句；做；干 __________ __________ 有 __________ 网球 __________ 球 __________ 乒乓球 __________ 球棒；球拍 __________ （英式）足球 __________ 排球 __________ 篮球 __________ 喂；嘿 __________ 允许；让 __________
我们（ we 的宾格） __________ 让我们（一起） __________ 去：走 __________ 我们 __________
迟到 __________
有 （ have 的 第 三 人 称 单 数 形 式 ） __________
去取（或带来） ；得到 __________ 美妙的；伟大的 __________
参加（比赛或运动） ；玩耍 __________ 听起来好像 __________
有趣的； __________
Unit 5
没趣的；令人厌倦的 __________ 用于构成否定句和疑问句；做；干 有趣的；使人快乐的；乐趣快乐 __________ __________ __________ 有 __________ 困难的 __________
网球 __________ 轻松的；令人放松的 __________ 球 __________ 注视；观看 __________ 乒乓球 __________ 电视；电视机 __________ 球棒；球拍 __________ 看电视 __________ （英式）足球 __________ 相同的 __________ 排球 __________ 爱；喜爱 __________
篮球 __________ 和 ⋯⋯ .在一起；带有；使用 __________ 喂；嘿 __________ 体育运动 __________
允许；让 __________
他（她，它）们（ they 的宾格）__________
我们（ we 的宾格） __________ 只；仅仅 __________ 让我们（一起） __________ 喜欢；喜爱 __________ 去：走 __________ 容易的；不费力的 __________ 我们 __________
在 ⋯⋯ 以后 __________ 迟到 __________
有 （ have 的 第 三 人 称 单 数 形 班级；课 __________ 式 ） 同班同学 __________
__________
去取（或带来） ；得到 __________ 美妙的；伟大的 __________
参加（比赛或运动） ；玩耍 __________ 听起来好像 __________
专业资料
有趣的； __________
没趣的；令人厌倦的 __________ 有趣的；使人快乐的；乐趣快乐 __________ 困难的 __________
轻松的；令人放松的 __________ 注视；观看 __________ 电视；电视机 __________ 看电视 __________ 相同的 __________ 爱；喜爱 __________
和⋯⋯ .在一起；带有；使用 __________
体育运动 __________
他（她，它）们（ they 的宾格）__________
只；仅仅 __________ 喜欢；喜爱 __________ 容易的；不费力的 __________ 在⋯⋯ 以后 __________ 班级；课 __________ 同班同学 __________
WURD格式
8
专业资料
WURD格式
Unit 6
香蕉 __________ 汉堡包 __________ 西红柿 __________冰激凌 _________ 沙拉 __________ 草莓 __________ 梨 __________ 牛奶 __________ 面包 __________ 生日 __________ （中午或晚上吃的）正餐 __________ 周；星期 __________ 思考；思索 __________ 食物 __________
当然；肯定；一定 __________ （提出建议） ⋯⋯ 怎么样？ __________ 汉堡包 __________ 蔬菜 __________ 水果 __________
正确的；适当的 __________ 苹果 __________ 那么 __________
蛋；鸡蛋 __________ 胡萝卜 __________ 大米；米饭 __________ 鸡肉 _________
( 引出评论或问题 )那么 __________ 早餐；早饭 __________ 明星；星星 __________ 吃 __________
好；令人满意的 __________
习惯 _________ 健康的 __________ 真正地 _________ 问题 __________ 需要；想要 __________ 变成 __________
肥的；肥胖的 __________
Unit 6
Unit 6
香蕉 __________汉堡包 __________ 香蕉 __________ 汉堡包 __________ 西红柿 __________ 冰激凌 _________ 西红柿 __________ 冰激凌 _________ 沙拉 __________草莓 __________ 沙拉 __________ 草莓 __________ 梨 __________牛奶 __________ 梨 __________牛奶 __________ 面包 __________生日 __________ 面包 __________ 生日 __________ （中午或晚上吃的）正餐 __________ （中午或晚上吃的）正餐 __________ 周；星期 __________ 周；星期 __________ 思考；思索 __________ 思考；思索 __________ 食物 __________
食物 __________
当然；肯定；一定 __________ 当然；肯定；一定 __________ （提出建议） ⋯⋯ 怎么样？ __________ （提出建议） ⋯⋯ 怎么样？ __________ 汉堡包 __________ 汉堡包 __________ 蔬菜 __________ 蔬菜 __________ 水果 __________
水果 __________
正确的；适当的 __________ 正确的；适当的 __________ 苹果 __________那么 __________
苹果 __________ 那么 __________ 蛋；鸡蛋 __________胡萝卜 __________ 蛋；鸡蛋 __________胡萝卜 __________ 大米；米饭 __________ 大米；米饭 __________ 鸡肉 _________
鸡肉 _________
(引出评论或问题 )那么 __________ (引出评论或问题 )那么 __________ 早餐；早饭 __________ 早餐；早饭 __________ 明星；星星 __________ 明星；星星 __________ 吃 __________
吃 __________
好；令人满意的 __________
好；令人满意的 __________
习惯 _________ 健康的 __________ 习惯 _________ 健康的 __________ 真正地 _________ 真正地 _________ 问题 __________ 问题 __________ 需要；想要 __________ 需要；想要 __________ 变成 __________
变成 __________
肥的；肥胖的 __________
肥的；肥胖的 __________
专业资料
Unit 6
香蕉 __________ 汉堡包 __________ 西红柿 __________ 冰激凌 _________ 沙拉 __________ 草莓 __________ 梨__________ 牛奶 __________ 面包 __________ 生日 __________ （中午或晚上吃的）正餐 __________
周；星期 __________ 思考；思索 __________ 食物 __________
当然；肯定；一定 __________ （提出建议） ⋯⋯ 怎么样？ __________ 汉堡包 __________ 蔬菜 __________ 水果 __________
正确的；适当的 __________ 苹果 __________ 那么 __________ 蛋；鸡蛋 __________ 胡萝卜 __________
大米；米饭 __________ 鸡肉 _________
(引出评论或问题 )那么 __________ 早餐；早饭 __________ 明星；星星 __________ 吃__________
好；令人满意的 __________ 习惯 _________ 健康的 __________ 真正地 _________ 问题 __________ 需要；想要 __________ 变成 __________
肥的；肥胖的 __________
WURD格式
9
专业资料
WURD格式
Unit 7
Unit 7 Unit 7
男孩 __________ 一双 _______
___
男孩
许多；大量；多少 __________ （购物时） ⋯⋯ 多少钱？ __________ 短袜 __________T 恤衫 __________
许多；大量；多少 __________ （购物时） ⋯⋯ 多少钱？ __________ 短袜 __________T 恤衫 __________
许多；大量；多少 __________ （购物时） ⋯⋯ 多少钱？ __________
一双
短袜 __________T 恤衫 __________
短裤（ pl.）__________ 毛衣 短裤（ pl.）__________毛衣 __________ 短裤（pl. ）__________毛衣 __________ __________ 裤子（ pl.） __________ 鞋 __________ 裙子 __________
元（美国、 加拿大等国的货币单位， 符
号为＄） __________ 大的；大号的 __________ 小的；小号的 __________
短的；矮的 __________长的 __________ 女子 _________
____ ____
我能帮您吗？ ______
____
需要 __________ 看 ;看上去 __________ 一双；一对
__________ 买下；拿；取 __________ 给你 _____
_____ 十 __________ 十一 __________ 十二 __________ 十三 __________ 十五 __________ 十八 __________ 二十 __________ 三十 __________ 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称 呼） __________
衣服；服装（ pl.） __________ 商店 __________ 购买；买 __________ 特价销售；出售 __________ 出售；销售；卖 __________ 所有的；全部的 __________
裤子（ pl.）
裤子（ pl. ）__________ __________ 鞋 __________裙子 __________
鞋 __________裙子 __________
元（美国、 加拿大等国的货币单位，
元（美国、 加拿大等国的货币单位， 符 符 号为＄） __________ 号为＄） __________ 大的；大号的 __________ 大的；大号的 __________ 小的；小号的 __________
小的；小号的 __________ 短的；矮的 __________ 长的 短的；矮的 __________长的 __________ __________
女子 _________ ____ ____ 女子 _________ ____ ____ 我能帮您吗？ ______
____
我能帮您吗？ ______
____ 需要 __________ 看 ;看上去 需要 __________看 ;看上去 __________ __________
一双；一对 __________ 一双；一对 __________ 买下；拿；取 __________
买下；拿；取 __________ 给你 _____
_____ 给你 _____
_____ 十 __________十一 __________ 十 __________十一 __________ 十二 __________十三 __________ 十二 __________ 十三 __________ 十五 __________十八 __________ 十五 __________ 十八 __________ 二十 __________三十 __________ 二十 __________ 三十 __________ 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称 呼） __________
呼） __________
衣服；服装（ pl.） __________ 衣服；服装（ pl. ） __________
商店 __________ 购买；买 商店 __________购买；买 __________ __________
特价销售；出售 __________ 特价销售；出售 __________ 出售；销售；卖 __________ 出售；销售；卖 __________ 所有的；全部的 __________
所有的；全部的 __________
专业资料
WURD格式
Unit 7
许多；大量；多少 __________
（购物时） ⋯⋯ 多少钱？ __________
短袜 __________T 恤衫 __________
短裤（ pl.）__________毛衣 __________
衣服；服装（ pl.） __________
商店 __________ 购买；买 __________
特价销售；出售 __________
出售；销售；卖 __________
所有的；全部的 __________ 裤子（
pl.） __________ 鞋
__________ 裙子 __________ 元（美国、
加拿大等国的货币单位， 符号为＄）大的；大号的
__________ 小的；小号的
__________ 短的；矮的
__________长的 __________ 女子
_________ ____ ____ 我能帮您吗？
______ ____ 需要
__________ 看 ;看上去 __________ 一双；一对
__________ 买下；拿；取
__________ 给你 _____ _____ 十 __________ 十一 __________ 十二 __________ 十三 __________ 十五 __________ 十八 __________ 二十 __________ 三十 __________ 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称 呼）
__________ 10
专业资料
男孩 __________ 一双
_______ ___
__________ WURD格式
Unit 8
什么时候（疑问副词） __________ 月；月份 __________ 一月 __________ 二月 __________ 三月 __________ 四月 __________ 五月 __________ 六月 __________ 七月 __________ 八月 __________ 九月 __________
十月 __________
十一月 __________十二月 __________ 愉快的；高兴的 __________ 生日快乐！
__________
年老的；旧的 __________
多大年纪；几岁
______
____ 聚会；晚会
__________
再见 __________ 第一 __________ 第二 __________ 第三 __________ 第五 __________ 第八 __________
第九 __________
第十二 __________第二十 __________
测验；检查
__________
旅行；旅游
__________
艺术；美术； __________ （音乐、戏剧等之）会演节；节日 __________
亲爱的 __________ 学生 __________
东西；事情
__________ 学期 __________ 忙碌的；无暇的 __________
时间 __________
Unit 8
Unit 8
什么时候（疑问副词） __________ 什么时候（疑问副词） __________ 月；月份 __________ 月；月份 __________ 一月 __________ 二月 __________ 一月 __________ 二月 __________ 三月 __________ 四月 __________ 三月 __________ 四月 __________ 五月 __________ 六月 __________ 五月 __________ 六月 __________ 七月 __________ 八月 __________ 七月 __________ 八月 __________ 九月 __________
十月 __________
九月 __________
十月 __________
十一月 __________ 十二月 __________ 十一月 __________ 十二月 __________ 愉快的；高兴的 __________ 愉快的；高兴的 __________ 生日快乐！
__________
生日快乐！ __________
年老的；旧的 __________
年老的；旧的 __________
多大年纪；几岁
多大年纪；几岁
______
____ ______
____ 聚会；晚会
__________
聚会；晚会 __________
再见 __________ 再见 __________
第一 __________ 第二 __________ 第一 __________ 第二 __________ 第三 __________ 第五 __________ 第三 __________ 第五 __________ 第八 __________
第九 __________
第八 __________ 第九 __________ 第十二 __________ 第二十 __________
第十二 __________ 第二十 __________ 测验；检查
__________
测验；检查 __________ 旅行；旅游
__________
旅行；旅游 __________ 艺术；美术； __________ 艺术；美术； __________ （音乐、戏剧等之）会演节；节日 （音乐、戏剧等之）会演节；节日 __________
__________
亲爱的 __________ 学生 __________
亲爱的 __________ 学生 __________ 东西；事情
__________ 东西；事情 __________ 学期 __________ 学期 __________ 忙碌的；无暇的 __________
忙碌的；无暇的 __________
时间 __________
时间 __________
专业资料
Unit 8
什么时候（疑问副词） __________ 月；月份 __________ 一月 __________ 二月 __________ 三月 __________ 四月 __________ 五月 __________ 六月 __________ 七月 __________
八月 __________
九月 __________ 十月 __________
十一月 __________ 十二月 __________
愉快的；高兴的 __________ 生日快乐！ __________
年老的；旧的 __________
多大年纪；几岁
______
____ 聚会；晚会 __________
再见 __________
第一 __________ 第二 __________ 第三 __________ 第五 __________ 第八 __________ 第九 __________ 第十二 __________ 第二十 __________
测验；检查 __________ 旅行；旅游 __________ 艺术；美术； __________ （音乐、戏剧等之）会演节；节日 __________
亲爱的 __________ 学生 __________ 东西；事情 __________ 学期 __________ 忙碌的；无暇的 __________
时间 __________
WURD格式
（表示祝愿）过得愉快 __________ （在）那里
__________
（表示祝愿）过得愉快 __________ （在）那里
__________
11
（表示祝愿）过得愉快 __________ （在）那里 __________
（表示祝愿）过得愉快 __________ （在）那里 __________
专业资料
WURD格式
Unit 9
特别喜爱的（人或事物） __________ 学科；科目 __________
科学 __________ 体育 __________ 音乐；乐曲 __________ 数学 __________
语文；汉语；汉语的；中国的 __________ 地理（学） __________ 历史 __________ 为什么 __________ 因为 __________
星期一 __________ 星期五 __________ 星期六 __________ 无疑；肯定 __________ 空闲的 __________ 妙极的；酷的 __________ 星期二 __________ 星期三 __________ 星期四 __________ 星期日 __________
上午 __________ 下午；午后 __________ 有用的；有益的 __________ (表示开始的时间)从⋯⋯开始 ____________________
从 ⋯⋯ 到 ⋯⋯ ____________________
Unit 9 Unit 9
特别喜爱的（人或事物） __________ 特别喜爱的（人或事物） __________ 学科；科目 __________
学科；科目 __________
科学 __________ 体育 __________ 科学 __________ 体育 __________ 音乐；乐曲 __________ 音乐；乐曲 __________
数学 __________
数学 __________
语文；汉语；汉语的；中国的
语文；汉语；汉语的；中国的 __________ __________ 地理（学） __________ 地理（学） __________ 历史 __________
历史 __________
为什么
为什么
__________ 因为 __________ __________ 因为 __________ 星期一
星期一
__________ __________ 星期五
星期五
__________ __________ 星期六
星期六
__________
__________
无疑；肯定 __________ 无疑；肯定 __________ 空闲的
空闲的
__________
__________
妙极的；酷的 __________
妙极的；酷的 __________
星期二
星期二
__________
__________
星期三
星期三
__________
__________
星期四
星期四
__________
__________
星期日
星期日
__________ __________ 上午 __________ 上午 __________ 下午；午后 __________ 下午；午后 __________ 有用的；有益的 __________ 有用的；有益的 __________ (表示开始的时间)从⋯⋯ 开始
(表示开始的时间)从⋯⋯开始
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从 ⋯⋯ 到 ⋯⋯ ____________________
从 ⋯⋯ 到 ⋯⋯ ____________________
专业资料
Unit 9
特别喜爱的（人或事物） __________
学科；科目 __________
科学 __________ 体育 __________ 音乐；乐曲 __________ 数学 __________
语文；汉语；汉语的；中国的 __________
地理（学） __________ 历史 __________
为什么
因为 __________ __________ 星期一
__________ 星期五
__________ 星期六
__________
无疑；肯定 __________ 空闲的
__________
妙极的；酷的 __________
星期二
__________
星期三
__________
星期四
__________
星期日
__________ 上午 __________ 下午；午后 __________ 有用的；有益的 __________ (表示开始的时间)从⋯⋯开始
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从⋯⋯ 到 ⋯⋯ ____________________
WURD格式
太太；夫人（用于女子的姓氏或姓名前） __________
完成；做好 __________ 课；一节课 __________ 小时 __________
太太；夫人（用于女子的姓氏或姓名前） __________
完成；做好 __________ 课；一节课 __________ 小时 __________
12
太太；夫人（用于女子的姓氏或姓名前） __________
完成；做好 __________ 课；一节课 __________ 小时 __________
太太；夫人（用于女子的姓氏或姓名前） __________
完成；做好 __________ 课；一节课 __________ 小时 __________
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