二(2)班 帅丽萍
指导思想学情分析 通过本学期的辅导，使本班 “两有生”能够得到相应的发展，尤其是后进生能掌握基本的语文知识，提高识字量，提高阅读能力，端正学习态度，并能掌握一定的学习方法，改变现有的学习现象。 二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。内容及时间安排二月份: 1、收心教育. 2、制定辅导计划及辅导对象.三月份: 1、修正作业中得错误. 2、补习拼音.四月份: 1、培优:课文朗读能力的培养. 2、补差:看拼音写汉字能力的培养.五月份: 1、补差:简单的汉字组词能力的培养. 2、培优:组织语言能力的培养.六月份: 复习备考.措施 1、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 2、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 3、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 4．采用一优生带一差生的一帮一行动。 5．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 6．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
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