高中生活周记600字三篇
【篇一】
辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断开展,把越来越多的烦恼,通通留给了我们。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。
那天,我放学回家,写完作业后,按照旧规,去拿日记本,突然,我发现日记本被移动过,我登时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记,他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光,但即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼其实不可怕,关键是要正确对待它。
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从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
【篇二】
走进高中中学的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,生疏的校园、生疏的环境、生疏的教师、生疏的同学,所有的一切都是生疏的。我感到从上中小学、到重点初中、再进入高中中学的感受都是不一样的:
在中小学时,当我走进中小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是快乐,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到中小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!
到了重点初中,换了一个生疏的学校,看着生疏的同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了重点初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,精选作文竟然才得了6分!50分的精选作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听教师讲过,我感到了巨大的压力。
进入高中中学了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中中学有那么多考了600多分的好学生,我重点初中的成绩那么差,到了高中中学可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去
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的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。
从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听教师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。
这就是我走进高中中学的感受!
【篇三】
这一周是开学的第一周,我满怀着神往走进了高一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵教师是一个非常严格的教师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐步适应了教师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,教师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上重点初中的时候,我不止一次的想象着我的高中中学生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担忧它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中中学的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中中学的学习与重点初中的学习的不同就在于高中中学主要是自主的学习,而重点初中则更多的是教师手把手的教学。另外,教师讲课的速度也比重点初中明显加快了。因此,我
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认为尽快适应高中中学的自主学习方式和教师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从重点初中升入高中中学、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、教师都不是很熟悉,因此我还是会经常思念我们原来的班集体,思念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本生疏的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课教师的率领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后获得更大进步!
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