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九年级上册期末物理测试卷

2020-04-21 来源:六九路网
九年级上册期末摸底考试

物 理 试 题

(满分:100分;考试时间:100分钟)

一、仔细选择(本大题共有18小题,每题的选项中只有一个符合题意,请将你选择的答案代

号填在题号前的括号中,多选、错选、不选均不得分,每小题2分,计36分)

( )1. 物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法,正确的是

A.物质是由分子组成的,分子不能再分割 B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构

D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关 ( )2. 一块铁块的质量会发生变化的情况是

A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月 ( )3. 笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用这种塑料的

A.硬度大

B.磁性强

C.密度大

D.导电性好

( )4. 下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是

A.用力将拉力器拉长 B.飞来的网球使网球拍变形 C.运动员将弓拉弯 D.运动员用头将飞来的足球顶飞 ( )5. 在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将

A.立即静止

B.减速飞行

C.加速飞行

D.匀速飞行

( )6. 空中匀速下降的两位伞兵,其伞兵和降落伞的总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是

A.3 : 5

B.2 : 5

C.5 : 3

D.1 : 1

( )7. 关于摩擦,下列说法正确的是

A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦

B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力

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C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害

D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力

( )8. 如图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是

( )9. 下列杠杆中属于费力杠杆的是

A.剪刀剪纸

B.起子开瓶

C.镊子夹物

D.钢丝钳剪导线

( )10. 下图所示情景中,为了增大压强的是

A.房屋建在面积更大的地基上 B.通过沼泽地时脚下垫木板

C.载重汽车有许多轮子

D.运动员冰鞋上装有冰刀

( )11. 如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是

( )12. 我们要善于利用身边的生活用品做实验,在动手动脑的过程中学习物理知识,揭示物理规律。下面的实验,不能揭示流体压强与流速关系的是

( )13. 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是

A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪

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B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪

( )14. 如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下面关系正确的是

A.F甲>F乙>F丙

B.F甲<F乙<F丙

C.F甲=F乙=F丙

D.F甲=F乙>F丙

( )15. 在下图的四种情境中,人对物体做功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动

D.举着杠铃原地不动

( )16. 如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m,如拉力为400N,则下列各计算结果正确的是

A.拉力所做的功为6000J B.机械所做的有用功为2000J

C.拉力的功率为600W

D.该滑轮组的机械效率为80%

( )17. 举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高

160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是

A.W1=W2 P 1=P2 B.W1> W2 P 1>P2

C.W1> W2 P 1=P2

D.W1< W2 P 1( )18. 一位中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是

A.动能不变,势能减小,机械能减小 B.动能增大,势能减小,机械能不变

C.动能减小,势能减小,机械能减小 D.动能不变,势能减小,机械能不变

二、认真填空(本大题共13小题,共26空。请将答案填在题中横线上。每空1分,计26分)

19. 在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理,得到了如图所示的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积具有______关系,A、B两种物质中,______物质的密度较大。

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20. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以______为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为______km/h。

21. 如图所示,秒表的读数为______s;物体的长度为______cm。

22. 滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用______滑轮;在需要省力时,要使用______滑轮(两空均选填“定”或“动”)。

23. 如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在

A点至少需加______N的拉力,这是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆.

24. 质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300cm2,则他对地面的压强Pl=______Pa,若他走路时对地面的压强为P2,则有Pl______P2(填“>”、 “<”或“=”)。(取g=l0N/kg)

25. “中坪”水库某处的水深6m,该处的小鱼受到水的压强为______Pa;在小鱼上浮的过程中受到的水的压强______。(填“增大”“减小”或“不变”)(g=10N/kg)

26. 一艘油轮满载时排水量为8000t,它受到的浮力为______N,在码头卸下1000t的燃料后,油轮排开水的体积是______m3。(g取10N/kg)

27. 在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为______J;工人对木箱做功为______J;箱子运动的平均速度为______m/s。

28. 如图所示,装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125N,则工人做功的功率为______W,该滑轮组的机械效率是______。

29. “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能______,重力势能______。(选题“增大”、“不变”或“减小”)

30. 如图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和______有关。

31. 道路交通安全法规对机动动车的速度有明确的限制,这是为了防止机动车紧急刹车后,因为机动车具有______不能立即停

下来而造成交通事故;机动车制动后最终能停下来是因为它受到了______力的作用。

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_ ______ 三、解答与实验探究题

姓名__ (一)细致画图(本大题计2个小题,每小题3分,计6分)

___考号32. (1)如图所示,重50N的物体静止在水平地面上,请画出它所受重力G和

支持力F的示意图。(2)如图所示,一个长方体物体静止在斜面上,请画出物体对斜面的压力的示意图。(3)如图所示,在图上作出最小的力能让圆柱形油桶底部的D点刚好离开地面。

A B D C 33. (1)请画出图中力F的力臂并用字母L标明.(2)用如图所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.(3)如图所示,画出动力F的力臂并用字母L标明。

(二)精密计算(本大题计2个小题,每小题6分,计12分) 34. 一个瓶子的容积为500cm3,装入750g的石头后;再倒入200g的水,水刚好到达瓶

口。求石头的密度。

35. 如图所示,杯中装水深度为0.1m,杯和水的总质量为0.3kg,杯底与水平桌面接触面积为2×10-3m2. ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)水对杯底的压强;(2)杯底对桌面的压强。

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36. 在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时50 s,卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F的功率;(3)滑轮组的机械效率。

(三)缜密实验(本大题计3个小题,计20空,每空1分,计20分)

37. 小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向______端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如

图乙所示,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是______kg/m3。

38. 在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车

在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动的越远。

39. 下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

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(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是接触面粗糙程度相同时,______越大,摩擦力越大。 (2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使______相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与____________有关。

40. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向______端调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:

实验次序 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2.0 5 1.0 10 2 2.0 10 2.0 10 3 3.0 10 2.0 15 根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是:________________________。

41. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验。

(1)该探究实验用到的实验方法是______法。

(2)观察三个实验,比较______两图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

(3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明:压力相同时,受力面积越______,压力的作用效果越明显。

42. 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:

(1)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的______

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相同。

(2)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越___。

甲 乙

(3)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______(选填“不变\"或“变化\")。

43. 小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。 (1)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与______有关。 (2)做______两次实验,是为

了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。

44. 小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与______关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力做功越多,小车撞击木块时的动能越______.

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理? ______。

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